有錢丹塞恩,孩子身心健康,父母少擔心
錢丹塞恩為青少年身心健康保駕護航
箐英家族傳承俱樂部家庭心理健康服務合作單位
丁香園合作單位,平臺榮獲*科技成果進步獎二等獎,*發(fā)明專利,專利號:ZL 2020 3 0726924.6 軟件著作權號:6746989
錢丹塞恩心理平臺是中 國 家庭教育促進會推薦,*的青少年心理健康服務平臺,同時開展貧困家庭孩子的心理援助服務。
如何跟青春期的孩子和平相處,又得以幫助他們成長成熟
孩子是所有父母心中的希望,如何讓孩子成長得美好,是大家共同的心愿。但是多少家庭如愿了?有多少家庭心碎了?今天,我想特別談談,如何跟青春期的孩子和平相處,又得以幫助他們成長成熟?
1.放下權威,不要強迫孩子聽話
青春期,是孩子成為「大人」的準備階段,孩子的將來必須有自己賴以生存的價值觀和人生觀。如果什么都聽父母的,孩子必然朝兩極化發(fā)展,要不是毫無主見,容易被別人牽著鼻子走;就是叛逆不遜,目中無人。不管父母看孩子的言行是多么幼稚、謬誤,千萬不要用打罵、批判、羞辱和嘲諷的手段和口氣來對待他們。而要想象,如果他們是別人家的孩子,你會怎樣跟他們談那些你「不以為然」的言行
2.跟青春期的孩子談話,要以「不同」替代「對錯」
當意見不同時,表示你跟他們有不同的見解,你的話僅供參考,「是非、對錯、好壞」他們要自己考慮、斟酌。通常這樣的對話方式,孩子會覺得受到尊重,也給孩子機會形成自己的見解和用自己的辦法解決自己的問題。我的經驗告訴我,這樣的父母,孩子會比較愿意溝通,親子關系會比較輕松自在。
3.讓孩子做決定,也要讓孩子負責任
「成人」*重要的條件、能力就是負責任。青春期是鍛煉做決定、負責任*重要的階段。父母應該放心、放手讓孩子為自己的生活、生命做決定,不要怕孩子犯錯、失敗。犯錯失敗也是孩子成長內在能力必經的途徑,也會學到許多人生寶貴的功課;何況年紀小,錯誤失敗的代價也比較小,如果長*人不會做決定,那時的代價就可能后悔莫及。對父母來說,更困難的是,要讓孩子承受自己不當行為的后果,或是付出錯誤決定必要的代價。然而,如果父母舍不得孩子,老是在幫他們擦屁股,父母太負責,孩子就不負責;將來父母要自食惡果,戒慎!戒慎!
4.父母要懂得照顧自己、珍惜自己
孩子進入青春期,父母不可以讓孩子予取予求,對自己的時間、金錢和體力要斤斤計較。孩子的需求,父母不是永遠都要滿足他們,孩子們必須學習用自己的努力所得來滿足自己的欲望。
5.男孩要回歸父親,女孩要回歸母親,才能長成「成熟有力量」的「男人」和「女人」
孩子在孩童的階段,會有戀父、戀母的情結,但是到了青春期,孩子們應該被鼓勵回歸原來的性別。父母到了這個階段,彼此間要有默契,讓男孩回到父親的影響范圍,女孩回到母親的影響范圍。這樣的回歸才能成長成熟,使得將來在兩性關系和婚姻可以適應得更好。
6.父母要找回在自己父母跟前失去的力量,才能成功的扮演父母的角色
在我們出生和童年,我們被父母的人生命運、人格特質、教養(yǎng)方式,深深的影響,有時候我們可能被剝奪力量或被賦予過大的力量,這都會使得我們在面對子女時,常常在不知不覺或不可控制之下,說了對孩子有傷害的言語或做了對孩子有傷害的行為。當然如何把力量找回來,是需要具備一些家族系統(tǒng)的知識和內在醫(yī)治的學習與練習。
"讓我在此祝福所有的孩子們,也祝福這些孩子們的家庭!
錢丹塞恩劉老師推出生命成長系列課程分享:
從事家庭教育,青少年心理咨詢,生命成長10年以前來,面對大量的案例,提供了有效的解決方案和督導。孩子,家庭,夫妻等在這個過程中,都拿到自己想要的結果。
12355服務平臺技術支持單位:
為*青少年兒童在線提供一對一咨詢30多萬人次,以下為部分青少年咨詢記錄:
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錢丹塞恩心理平臺 -04-111
你好!很高興看到你從一個困難的階段走了出來。你現(xiàn)在很想幫助別人,這很了不起!你身上有著別人沒有的得天獨厚的資源,你有切身體會,可以和他們分享你那段時間的感受、痛苦、無助、絕望,你是如何走出來的,你的經驗是什么,促使你康復的機會是什么。但是一定要注意,你自己要完全康復,而且可以和別人討論這些經歷才可以。對于具體的個人,我們要了解他要離開世界的原因,才能有針對性的幫助,如果屬于疾病,比如抑郁癥,還是需要藥物治療!感謝你的大愛!
。-04-09
老師好,我是一名24歲剛畢業(yè)的女生,自從離開學校之后我每每晚上睡覺之前就會莫名其妙的苦,像是得了大病,明明都挺好的但是就是想哭,心里很難受,老師我是不是抑郁了
錢丹塞恩心理平臺 -04-091
你好!我不知道你是否遇到了什么困難和壓力,剛剛走上社會,會有很多路要自己去走,去選擇,去負責,和單純的校園會有很多不同,而且人際交往也逐漸功能化,這些都需要適應,不斷打磨自己內心人格。這個過程會有傷心,無助!如果持續(xù)時間不久,沒關系,這是成長,你值得自己這么努力!如果持續(xù)時間超過半年,還是需要靜下心來看看自己的經歷,尤其是童年至今,有沒有什么創(chuàng)傷和傷害,比如家庭的。學會理解自己,欣賞自己,照顧自己!如果,在哭的這段時間內,有持續(xù)超過兩周的情緒低落,悲傷,絕望,興趣下降,不想見人,沒有動力,疲勞,甚至覺得活著沒有意義,那可能就是抑郁了,需要專業(yè)醫(yī)生幫你診斷治療!好好對待自己,相信自己是個有用,有價值,值得被自己珍惜的好姑娘!
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狗蛋山-04-10
陳醫(yī)生您好,我家孩子*,平時犯錯誤會批評他,事后跟他聊天的時候,他經常說討厭自己,了解后,知道他討厭自己老是做錯事情,討厭自己改不了壞習慣。這種情況是不是心理上出問題了呢?我們家長該怎么做呢?
錢丹塞恩心理平臺 -04-101
犯錯的孩子才是正常的孩子,如果致力于糾正孩子的錯誤而經常批評他,他就會自卑、難過,阻礙孩子的成長。如果孩子有錯,告訴孩子錯在哪里,同時也告訴他:有錯是合理可以被理解的,下次我們盡量避免犯錯。家長要從糾錯讓孩子成長的觀念中,逐漸轉換為:鼓勵和欣賞才能讓孩子成長的道路上來。
江s-反思-04-09
叛逆我個人認為這個詞語是家長強加給孩子的,家長要做的是引導不是強迫孩子接受,無為而不為我也懂,這些道理我雖然懂,但是現(xiàn)實中好難做,特別是孩子的奶奶什么都給孩子做了,嚴重阻礙我的教育,我現(xiàn)在很想把孩子奶奶請出去,但是我自己都過不了自己這道門檻。我該如何更合理的跟孩子奶奶說?
錢丹塞恩心理平臺 -04-091
你是一個好父母,能夠理解孩子的成長,還能考慮到老人的感受。如果您已經反復和老人溝通,依然無效,可以設置距離,比如分開居住。雖然老人的教育方式不一定是錯的,但是如果和父母的方式不同,一般來說家庭的權力還是需要父母來設定,否則就容易出現(xiàn)家庭關系混亂。分開居住,不代表對老人不好和不孝,是一個自然的過程,只要條件允許?？梢院湍膼廴撕煤蒙塘?達成一致,由父親出現(xiàn)可能比較合適一些。
nintenfans-04-09
請問您,孩子臨近高考變得異常緊張,甚至開始厭學,上半學期還在復習,下半學期甚至開始不看書,每天刷手機打游戲來逃避,這種情況正常嗎,應該怎么應對
錢丹塞恩心理平臺 -04-090
你好!高考是一件比較重要的事情,孩子有些緊張是合理的,但是如果異常緊張就需要注意有沒有達到病理性的問題,例如經常失眠,反復擔心,無法集中注意力,甚至覺得人生沒有意義,反復身體不適等,如果持續(xù)超過2周,需要至心理科就診評估一下。孩子在這個時候打游戲,可能是為了緩解焦慮的情緒,也或許是逃避,如果不打游戲他可能更難受。家長多耐心的傾聽和理解他的感受,如果平時成績不佳,達不到高考的理想期待,需要降低要求,或者明年再考。
錢丹塞恩心理平臺網友nQ73Uz-04-04
兒子十五歲,爆粗口,而且不以為然,面臨*摔段胳膊,確非要體育加試,把他爸爸和我氣的不行,是不是叛逆?而且懶惰,什么家務活都不干!是家庭教育出問題么?
錢丹塞恩心理平臺 -04-0422
你好,家長!孩子的成長與你們的期待有些不一致,的確挺讓你們發(fā)愁的。從你的描述來看,你的兒子在受傷的情況下還堅持參加體育*,看來他是一個很堅強、很有主見的小伙子,敢于自己承擔責任,這是值得稱贊的。青春期的男孩會有很多能量,越來越與父母期待不一樣的行為,這是獨立的特征,他們特別需要被尊重和認同,哪怕有些行為不那么合適,也多一些鼓勵吧。這些挫折對他來說就是成長的代價,家長減少為了規(guī)避風險而強行改變他的選擇。如果,他的選擇導致的后果的確很危險,可以心平氣和和他協(xié)商,分析利弊,幫他一起出主意,同時也要理解他的決定。如果他沒有其他的危險行為和病理性行為,這些都是常見的青春期行為,別擔心。從今天開始,把他當成一個大人對他,他學會為自己負責也是個好的開始。忘掉他是一個懶小孩、不做家務的小孩,記住一個勇敢、堅強、敢為自己負責的兒子,這些品質可以讓他之后過的不錯的。
平臺針對青少年心理一對一咨詢疏導,快速有效對青少年心理狀態(tài),錢丹塞恩性格分析,心理情緒方面分析,得出結果后*有效進行疏導,孩子在30分鐘內得到真正的來自內在的心理力量的支持,孩子狀態(tài)得到有效提升。
平臺成員組成:是*從事家庭教育,同時對應用心理學,精分等考核通過,參于錢丹塞恩心理平臺系統(tǒng)學習達1000小時以上的老師。平臺開通以來,在線一對一疏導的*青少年人員達5100多人,家長咨詢療愈人數(shù)達3300多人。好評率98%以上。
特別提示:現(xiàn)在傳統(tǒng)醫(yī)院心理科及民間心理咨詢機構的模式:表單選擇填表,測試,測試完后,一般得出焦慮,抑郁,情感障礙,輕度,中度,重度等,然后就開藥。有時孩子就診完后,要么覺得自己沒病,要么覺得自己真的心理有病了。這些沿用西方幾十年的檢測表單,而得出心理的報告。有時就診者有意隱瞞,其檢測準確率可想而知!!!
第二,學校的配備的心理輔導室,大部分*,或發(fā)現(xiàn)學生狀態(tài)不對或青春期問題,要么直接建議家長把孩子帶回家,要么建議去精神衛(wèi)生或醫(yī)院心理科看。
第三,現(xiàn)在國內所謂的心理咨詢師,考了證并不能上崗,大部分停留在知識層面,包括醫(yī)院心理科醫(yī)生,不能真正從孩子內心出發(fā),深度分析孩子的原因,孩子心理問題,不是短時間形成的,很多原因主要有家庭,父母,成長環(huán)境,養(yǎng)育方式,等去多維度綜合思考分析,而醫(yī)院測試,出結果后,開藥,這樣批量化,流程化,規(guī)模操作,并不能真正對心理問題得到解決。
在2017年*發(fā)現(xiàn)不對,才取消*心理咨詢師考證,讓心理行業(yè)真正回歸,讓行業(yè),民間,醫(yī)院,機構等摸索出一條真正適合中 國的心理道路出來,不再用行政手段去考核和限制。
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第二,學校的配備的心理輔導室,大部分*,或發(fā)現(xiàn)學生狀態(tài)不對或青春期問題,要么直接建議家長把孩子帶回家,要么建議去精神衛(wèi)生或醫(yī)院心理科看。
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在2017年*發(fā)現(xiàn)不對,才取消*心理咨詢師考證,讓心理行業(yè)真正回歸,讓行業(yè),民間,醫(yī)院,機構等摸索出一條真正適合中 國的心理道路出來,不再用行政手段去考核和限制。
