關(guān)于考心理健康指導(dǎo)師證 證報考條件、 加強心理健康服務(wù)、健全社會心理服務(wù)體系是公眾心理健康水平、促進社會心態(tài)和人際、公眾感的關(guān)鍵措施,是良好道德風尚、促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、培育和踐行核心價值觀的基本要求,是實現(xiàn)長治久安的一項源頭性、基礎(chǔ)性工作。
心理健康指導(dǎo)師證證報考條件、 (3)取得心理健康指導(dǎo)師初級書,連續(xù)從事心理健康教育工作滿3年,經(jīng)心理健康指導(dǎo)師中級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定學(xué)時數(shù)。(4)具有資格中級職稱以上,經(jīng)心理健康指導(dǎo)師中級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定學(xué)時數(shù)。(5)取得勞動和社會*部頒發(fā)的心理師以上書,并從事相關(guān)工作2年以上,可免修理論部分課程,其余課程經(jīng)心理健康指導(dǎo)師中級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定學(xué)時數(shù)。 各地和學(xué)校要通過多種途徑和,結(jié)合教育教學(xué)實際,保證心理健康教育時間,課時可在地方課程或?qū)W校課程中安排。各級教育行政*要將心理健康教育工作列入年度工作計劃,納入學(xué)校督導(dǎo)評估指標體系之中,教育督導(dǎo)*應(yīng)定期開展心理健康教育專項督導(dǎo)檢查。
心理健康指導(dǎo)師在不同的工作崗位上,發(fā)揮其技術(shù)特長,為不同的對象給予相應(yīng)的指導(dǎo)。國外的心理健康指導(dǎo)師具有較高的社會地位和經(jīng)濟地位,非常受人尊敬,心理健康指導(dǎo)中心也十分受歡迎。隨著國民生活水平的不斷,的心理健康指導(dǎo)師將越來越受到、社會和老百姓的,職業(yè)空間非常寬廣。 高中年級主要包括:幫助學(xué)生確立正確的自我意識,樹立和信念,形成正確的觀、人生觀和價值觀;創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,學(xué)習策略,學(xué)習潛能,學(xué)習效率,積極應(yīng)對壓力,克服焦慮;正確認識自己的人際關(guān)系狀況,人際溝通能力,促進人際間的積極情感反應(yīng)和,正確對待和同伴的交往。
關(guān)于考心理健康指導(dǎo)師證 證報考條件、
全體都應(yīng)自覺地在各*教學(xué)中遵循心理健康教育的規(guī)律,將適合學(xué)生特點的心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學(xué)活動中。要注重發(fā)揮人格魅力和為人師表的作用,建立起、平等、相互尊重的師生關(guān)系。要將心理健康教育與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、社會實踐活動等有機結(jié)合,充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,多種途徑開展心理健康教育。
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