昆明西點(diǎn)文化學(xué)校歡迎您!

學(xué)校簡(jiǎn)介

       云南西點(diǎn)文化學(xué)校位于美麗的春城昆明,由師大附中歷史教育*李永順創(chuàng)辦于1996年,截止2022年, 共有昆明市高新校區(qū)、建設(shè)路走讀校區(qū)、西點(diǎn)祿勸實(shí)驗(yàn)中學(xué)3大校區(qū),并于2019年成立了西點(diǎn)藝體生專(zhuān)業(yè)培訓(xùn) 中心。學(xué)校至今已伴隨萬(wàn)千學(xué)子走過(guò)了二十多個(gè)春秋。26年來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)西點(diǎn)人的共同努力,西點(diǎn)已經(jīng)發(fā)展成為西南地區(qū)頗具影響力的明星補(bǔ)習(xí)學(xué)校。
       云南西點(diǎn)文化學(xué)校秉持以學(xué)生為本,讓"人人都是成功者"的辦學(xué)理念:傳承"有任何借口,做的自己"的西點(diǎn)精神;繼承"*治校,執(zhí)教"的辦學(xué);倡導(dǎo)"生如子、愛(ài)校如家的校風(fēng)。辦社會(huì)滿(mǎn)意的教育、辦家長(zhǎng)心坎上的教育。會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,打造孩子,共筑"西點(diǎn)夢(mèng)"。
       辦學(xué)26年來(lái),云南西點(diǎn)學(xué)校先后被評(píng)為"民辦名校""復(fù)讀示范單位""云南省較具品牌影響力的教育機(jī)構(gòu)"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),受到了極大的社會(huì)關(guān)注、與認(rèn)可。

復(fù)讀,是為了向自己證明決心和毅力的力量。不要因?yàn)樵?jīng)的挫折而喪失信心,相信自己的潛力和實(shí)力。用復(fù)讀的機(jī)會(huì)去填補(bǔ)知識(shí)的空白,自己的能力,復(fù)讀將成為你展現(xiàn)真正實(shí)力的舞臺(tái)。復(fù)讀,是為了給自己一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。

 
教學(xué)特色
1、小班制教學(xué)。*學(xué)生有充分的學(xué)習(xí)資源。
2、制定高補(bǔ)生計(jì)劃。進(jìn)入"西點(diǎn)"階段,記誦、熟悉高中較基本的定理及知識(shí)要點(diǎn);進(jìn)入"西點(diǎn)"第段,進(jìn)行較基礎(chǔ)的高頻考點(diǎn)的專(zhuān)題訓(xùn)練;進(jìn)入"西點(diǎn)"第三階段,進(jìn)行高中知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)學(xué)習(xí),進(jìn)行考前、模擬訓(xùn)練、高中知識(shí)歸納總結(jié)。
3、"1+1"教學(xué)。即:采取上課+輔導(dǎo)相結(jié)合的,讓學(xué)生課堂上吸收,課后及時(shí)鞏固消化,舉一反三,防止遺忘。

不論前方的困難有多大,相信自己的實(shí)力和毅力。用復(fù)讀的時(shí)間去不斷努力,自己的能力,復(fù)讀將成為你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。復(fù)讀,是為了給自己一個(gè)重新閃耀光芒的機(jī)會(huì)。用復(fù)讀的時(shí)間去充實(shí)自己,修正不足,讓復(fù)讀成為你再次騰飛的舞臺(tái)。

特色
 1、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是補(bǔ)習(xí)生學(xué)習(xí)和健康生活的*,所以進(jìn)入"西點(diǎn)"后,便是讓學(xué)生"收心"。 第二,改正學(xué)生懶懶散散,生活不規(guī)律,學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力的狀態(tài),進(jìn)行"準(zhǔn)化"的嚴(yán)格要求。
    2、檔案化。從入學(xué)起便建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,記錄學(xué)習(xí)生活的每一步,改正不良習(xí)慣,良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、專(zhuān)職班主任負(fù)責(zé)制。特聘豐富的班主任與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),服務(wù)生活,輔導(dǎo)學(xué)習(xí),指導(dǎo)思想。
    4、"家庭化"。讓每一位愛(ài)生如子,讓每一位學(xué)生愛(ài)校如家。使學(xué)生能夠生活,學(xué)習(xí),感受學(xué)校家一般的溫暖與氛圍。
    5、定期與家長(zhǎng)交流,建立學(xué)校與家長(zhǎng)的密切互動(dòng)機(jī)制,讓家長(zhǎng)隨時(shí)知曉學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況。
    6、化。即:規(guī)章制度的化,教學(xué)的化,教輔教材的化。
    7、個(gè)性化跟蹤。針對(duì)學(xué)生的性格特征,采取個(gè)性化的,制定個(gè)性化補(bǔ)習(xí)方案。
   ⑴、剖析高補(bǔ)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、家庭背景等,實(shí)行長(zhǎng)期跟蹤學(xué)習(xí)的精細(xì)化方案,為他們制定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo);⑵、著重學(xué)生生的智商與情商的雙向,他們與人溝通、合作的社交能力。

  不要因?yàn)檫^(guò)去的挫折而放棄,相信自己的能力和潛力。復(fù)讀,是為了給自己一個(gè)重新追求卓越的機(jī)會(huì)。不要被過(guò)去的困難所壓制,相信自己的能力和潛力。用復(fù)讀的時(shí)間去填補(bǔ)知識(shí)的不足,強(qiáng)化自己的基礎(chǔ),讓復(fù)讀成為你再次展翅飛翔的舞臺(tái)。

不論前方有多少困難和挑戰(zhàn),相信自己的才能和努力。用復(fù)讀的時(shí)間去充實(shí)自己,自己,復(fù)讀將成為你邁向成功的跳板。用復(fù)讀的時(shí)間去彌補(bǔ)知識(shí)的不足,自己的能力,讓復(fù)讀成為你重新定義人生的舞臺(tái)。用復(fù)讀的時(shí)間去充實(shí)自己,強(qiáng)化自己的基礎(chǔ),讓復(fù)讀成為你再次展翅飛翔的舞臺(tái)。

無(wú)論前方的艱辛有多大,相信自己的堅(jiān)持和付出。用復(fù)讀的時(shí)間去彌補(bǔ)短板,擴(kuò)展知識(shí),復(fù)讀將成為你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。不要被過(guò)去的失利所打擊,相信自己的潛力和能力。用復(fù)讀的時(shí)間去,智慧,讓復(fù)讀成為你再次閃耀的舞臺(tái)。

的介紹到這里就結(jié)束了,如果有同學(xué)還想更進(jìn)一步了解的話,可以直接聯(lián)系!

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