高考復(fù)讀的常見(jiàn)問(wèn)題Q&A
- 哪類(lèi)人適合復(fù)讀?
平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但高考表現(xiàn)不好的考生。這種人通常就是我們所說(shuō)的學(xué)霸,但學(xué)霸是屬于學(xué)霸的。畢竟高考是"一考定輸贏",一次失利很正常?？忌耆锌赡軓?fù)讀,加強(qiáng)考試技巧,穩(wěn)定心態(tài),取得好成績(jī)。
- 復(fù)讀生如何選擇復(fù)讀學(xué)校?
不要把自己局限在特級(jí)教師較多的學(xué)校,而是要了解教師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。如果老師有多年的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有規(guī)范的教學(xué)管理,這類(lèi)學(xué)校的整體教育會(huì)更好。
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高考綱領(lǐng):
重點(diǎn)*學(xué)生孵化器
高考使命:
喚醒學(xué)生,造福學(xué)生,成就學(xué)生
高考愿景:
培養(yǎng)10%的學(xué)生擁有月收入過(guò)萬(wàn)的能力
培養(yǎng)40%的學(xué)生擁有自己支付*學(xué)費(fèi)的能力
幫助90%的學(xué)生清晰找到未來(lái)人生的發(fā)展道路
教學(xué)特色:三位一體
教學(xué)模式:吸收、消化、釋放三位一體
教學(xué)理念:專(zhuān)注、系統(tǒng)三位一體
教學(xué)文化:學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體
四大原則:
結(jié)果說(shuō)話、自動(dòng)自發(fā)、說(shuō)到做到、合作共贏原則
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株洲體育復(fù)讀學(xué)校 小班教學(xué)
如果說(shuō)高考是孩子之間"*后一次不看臉的競(jìng)爭(zhēng)",那么志愿填報(bào)則是對(duì)絕大多數(shù)家長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、能力、閱歷的*次大PK。
現(xiàn)在*本科教育就是重基礎(chǔ)輕專(zhuān)業(yè),本科教育的重點(diǎn)是公共基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。目前很多*的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)并不合理,近一半的*生畢業(yè)即轉(zhuǎn)行,且畢業(yè)的時(shí)間越長(zhǎng),主動(dòng)或被動(dòng)改行的人越多。因此,在*本科四年主要把基礎(chǔ)課目學(xué)好,就能滿(mǎn)足畢業(yè)時(shí)擇業(yè)的需要。
在我熟悉的人當(dāng)中,沒(méi)轉(zhuǎn)行的鳳毛麟角,就連醫(yī)學(xué)、師范、外語(yǔ)、建筑類(lèi)特殊專(zhuān)業(yè)也有轉(zhuǎn)行的。但孩子高考之后對(duì)*的選擇,只有一次機(jī)會(huì),雖然學(xué)習(xí)是為了長(zhǎng)知識(shí),可十二年寒窗苦讀的目的就是考取能力所及的*,那么就不要浪費(fèi)孩子來(lái)之不易的分?jǐn)?shù)。
部分獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校),可按教育部規(guī)定自行劃定本校藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)高考文化課成績(jī)錄取控制線。
上海音樂(lè)*2022藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章中說(shuō)明:2022年起我校自劃線將按照教育部相關(guān)要求逐步提高至各省(區(qū)、市)普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)批次錄取*低控制分?jǐn)?shù)線。如下圖所示
上海音樂(lè)*2021文化自劃線是285分,2021河北省藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線是289分。如果提高至各省*低錄取控制線,分?jǐn)?shù)將會(huì)上漲。
翻閱了其他院校2022藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章,未有此說(shuō)明。
下圖為部分獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校),2021年錄取時(shí)單獨(dú)劃線情況。
