高考復(fù)讀生怎樣提升成績?
系統(tǒng)性梳理知識體系,分析不足和薄弱環(huán)節(jié)
參與過高考的復(fù)讀生們,雖然之前已經(jīng)歷過多輪溫習(xí),對于根底常識已把握。但是建議,從頭整理根底常識系統(tǒng),全面檢測自己的常識儲藏根底,仍是很有必要的。有些同學(xué),在高三把握根底常識并不牢固,趁此機會,全面穩(wěn)固自己的根底常識,很有必要。究竟,根底牢固了,再考慮下一階段的實力提升,更有利些。在"地毯式"的溫習(xí)過程中,需要再次整理常識系統(tǒng),復(fù)讀生們能夠依照自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣建立歸于自己的常識系統(tǒng),方便自己記憶。
高考復(fù)讀如何緩解心理壓力?
樹立合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會減壓
復(fù)讀生要清楚自己的起點,理解不同層次的復(fù)讀生高考提高的空間也是不同的,依據(jù)這些給自己樹立方針。這個方針一定要適合自己,不要過分苛求自己,不然整個"高四"進程,會一向處于低落與失利的狀態(tài)。來自社會、家庭、學(xué)校等各方面的壓力,經(jīng)常壓得復(fù)讀生抬不起頭來,這時就要學(xué)會自我減壓,詳細(xì)說,就是要學(xué)會發(fā)泄和轉(zhuǎn)移情緒以及自我心理安慰。
湘西復(fù)讀學(xué)校 環(huán)境怎么樣
四大體系
完善的學(xué)習(xí)體系,高效學(xué)習(xí)成績無憂
- portant; margin-right: 0px !important; margin-bottom: 0px !important; margin-left: 0px !important; padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0px !important; box-sizing: border-box; letter-spacing: 0px; width: 364.797px; " alt=""/>
管理系統(tǒng)
1．小班制教學(xué),科學(xué)的班級規(guī)模;
2．嚴(yán)選授課師資,多年教師全程授課;
3．24小時專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃全程跟蹤,結(jié)果式檢查;
4．封閉式教學(xué),所有學(xué)生嚴(yán)禁攜帶手機等電子設(shè)備;
5．藝考生復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)PK機制,讓班級形成比、趕、幫、超的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;
6．引進衡水*-*的高效課堂,精細(xì)化管理,激情式教學(xué)的全日制學(xué)校;
