家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考要求2023年湖州 核心價(jià)值*領(lǐng)下的現(xiàn)代家風(fēng)建設(shè),繼承和創(chuàng)新家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)容,建設(shè)新時(shí)代家風(fēng)需要對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)吸取精華、去除糟粕、古為今用、推陳出新,具體有三:一是直接拿來(lái),二是重新闡釋,三是相提并論。"家風(fēng)家訓(xùn)內(nèi)容很多,主要是以"仁、義、禮、智、信"為核心主張仁愛(ài)、忠孝、民本、慎獨(dú)、中庸、、誠(chéng)信、友善等基本價(jià)值準(zhǔn)則,這些價(jià)值在歷史曾發(fā)揮巨大作用,是家風(fēng)家訓(xùn)的核心內(nèi)容,也是目前培育 核心價(jià)值的沃土。

責(zé)任意識(shí),責(zé)任感是一個(gè)人必不可少的。責(zé)任感、做事沒(méi)有擔(dān)當(dāng),遇到問(wèn)題就推脫逃避的人,不僅沒(méi)有辦法很好地完成任務(wù),更難以別人的信賴(lài)。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),責(zé)任感就是責(zé)任意識(shí)或負(fù)責(zé)精神,就是做好自己分內(nèi)的事,對(duì)自己所承擔(dān)的事盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成。

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和作為孩子的主要監(jiān)護(hù)人,承擔(dān)著撫養(yǎng)、教育孩子的主要責(zé)任,其角色意識(shí)和參與行為等對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要的影響。父母角色是社會(huì)結(jié)構(gòu)中基本的一種角色,反映了社會(huì)和家庭對(duì)父母的期待和要求,也規(guī)定了父母應(yīng)具有的行為。和在子女的成長(zhǎng)中各自具有不可替代的作用。

【家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導(dǎo)師是未來(lái)的職業(yè),隨著家長(zhǎng)越來(lái)越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。

2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導(dǎo)師但是又不太了解的朋友都比奇,當(dāng)家庭教育指導(dǎo)師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導(dǎo)師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當(dāng)可觀(guān)。

4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導(dǎo)師對(duì)于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

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做好入學(xué)適應(yīng),幼兒園和*生活的差異,以及這個(gè)年齡階段兒童特有的心理發(fā)展特點(diǎn),會(huì)帶來(lái)一些人學(xué)適應(yīng)的問(wèn)題。例如,在剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于受到注意力、記憶力等認(rèn)知能力發(fā)展的,*孩子在適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)、學(xué)校學(xué)習(xí)方面會(huì)存在一些困難。他們可能沒(méi)有辦法保持長(zhǎng)時(shí)間集中注意力聽(tīng)講也可能學(xué)得快、忘得快。通常,家長(zhǎng)更多關(guān)注的是孩子學(xué)習(xí)上的適應(yīng),比如是否能夠認(rèn)真上課、完成布置的作業(yè)等。實(shí)際上,孩子的入學(xué)適應(yīng)除了學(xué)習(xí)適應(yīng)之外,還應(yīng)該包括其他方面,比如行為適應(yīng)、情緒適應(yīng)、人際適應(yīng)和對(duì)學(xué)校的態(tài)度。   

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家庭教育的重點(diǎn)是做人的教育?？?記在*一屆文明家庭表彰大會(huì)上指出,"家庭教育涉及很多方面,但重要的是品德教育,是如何做人的教育"。這句話(huà)指出了家庭教育的目標(biāo)和重點(diǎn)。雖然一個(gè)人一生要接受家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育,所有的教育形態(tài)都會(huì)影響人的德智體美勞等諸多方面,但是三者各具優(yōu)勢(shì),在分工上應(yīng)有所側(cè)重,家庭的重點(diǎn)在于孩子如何做人。

家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考要求2023年湖州 家長(zhǎng)主體原則家庭教育指導(dǎo)要遵循家庭教育中家長(zhǎng)主體原則。父母作為子女的一監(jiān)護(hù)人,對(duì)子女有撫養(yǎng)、教育的責(zé)任和義務(wù)。家庭教育指導(dǎo)首先要強(qiáng)化家長(zhǎng)的主體責(zé)任意識(shí),在尊重和服務(wù)家長(zhǎng)的同時(shí),要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主觀(guān)能動(dòng)性和積極性,支持和引導(dǎo)家長(zhǎng)家庭教育綜合素質(zhì)與能力。