"讀中職是一種劃算的投資"從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質(zhì)較高,具備較強(qiáng)的專業(yè)技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機(jī)會,人生發(fā)展道路廣闊
學(xué)校實施" 五才一體" 和21項成功素質(zhì)量化訓(xùn)練教育體系。" 五才" 即指: 口才( 語言表達(dá))、文才( 寫作與書法)、專才( 文化理論與專業(yè)知識)、藝才( 歌舞琴棋和文藝表演) 和通才( 國學(xué)經(jīng)典和文明禮儀);" 一體" 指注重體質(zhì)鍛煉與心理健康。通過引導(dǎo)教育, 促使學(xué)生自行修煉, 培養(yǎng)一批" 全才"。
專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 |
鐵道運輸管理 | 高鐵服務(wù)專業(yè) | 3年 |
軌道交通服務(wù)專業(yè) | 3年 | |
鐵路物流服務(wù)專業(yè) | 3年 | |
航空服務(wù)管理 | 空中乘務(wù)專業(yè) | 3年 |
空港地面服務(wù)專業(yè) | 3年 | |
民航空中安全保衛(wèi)專業(yè) | 3年 | |
國際海乘專業(yè) | 3年 | |
計算機(jī)應(yīng)用 | 電子商務(wù)專業(yè) | 3年 |
計算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)(校企合作班) | 3年 | |
影視節(jié)目制作專業(yè) | 3年 | |
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 3年 | |
工業(yè)機(jī)器人專業(yè) | 3年 | |
平面設(shè)計專業(yè) | 3年 | |
機(jī)電應(yīng)用技術(shù) | 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè) | 3年 |
5、職業(yè)化、半軍事化管理,高品質(zhì)、高要求育人學(xué)校圍繞"百年樹人,以德為本"的育人要求,采用嚴(yán)格的現(xiàn)代化職業(yè)教育管理體系,全方位實施素質(zhì)教育和半軍事化管理,對學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格管理。
長沙鐵航職業(yè)學(xué)校對航空鐵路人才選撥比較嚴(yán)格,學(xué)生面試和政審全部通過方可入校學(xué)習(xí)。學(xué)校還建立了就業(yè)指導(dǎo)中心,長期和各大招聘平臺緊密聯(lián)系,促成"招聘走進(jìn)校園"的新模式,定期舉辦校園招聘會,讓企業(yè)走進(jìn)校園,同時也讓學(xué)生有更多的工作選擇機(jī)會。
讀職校有前途嗎
選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)有前途嗎?臨近年末,很多家長和學(xué)生都開始為孩子的成績和未來擔(dān)憂,社會競爭這么激烈,孩子考不上高中怎么辦?選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)能有前景嗎?今天小編就來和大家聊一聊職業(yè)院校。
近年來,我國職業(yè)教育有了一定的發(fā)展,各方面也取得了一定的進(jìn)步,但從總體上看,職業(yè)教育仍然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),高學(xué)歷技能人才尤其短缺。為此,學(xué)校創(chuàng)新開設(shè)了"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的人才培養(yǎng)方案,給學(xué)生提供提升學(xué)歷的機(jī)會,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時,為學(xué)員考取學(xué)歷提供平臺。
職業(yè)院校的生存之道,就是要做好學(xué)員的就業(yè),這也是職業(yè)教育贏得社會青睞,提升吸引力的重要之舉
