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"讀中職是一種劃算的投資"從個(gè)人發(fā)展看,中專(zhuān)生由于文化素質(zhì)較高,具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì)視野開(kāi)闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機(jī)會(huì),人生發(fā)展道路廣闊

長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校是經(jīng)長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)設(shè)立并主管的一所以鐵道和航空專(zhuān)業(yè)為特色的全日制中等職業(yè)學(xué)校, 學(xué)校坐落在歷史文化名城—— 湖南長(zhǎng)沙, 校址位于*排名的*級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)—— 長(zhǎng)沙經(jīng)開(kāi)區(qū)的核心區(qū)域"星沙*城" 中心地帶, 占據(jù)得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì), 東依湖南警察*、北臨湖南藝術(shù)職業(yè)*、西接長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校, 南靠湖南農(nóng)業(yè)*, 交通便利, 校園環(huán)境優(yōu)美, 更有三湘*大城市湖泊松雅湖秀麗的景觀(guān)相伴學(xué)涯, 是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的求學(xué)圣地、科教殿堂。學(xué)校規(guī)劃五年內(nèi)升格為高職院校。

學(xué)校積極整合長(zhǎng)沙經(jīng)開(kāi)區(qū)地緣區(qū)域和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì), 依托園區(qū)臨空經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、長(zhǎng)沙空港城、黃花機(jī)場(chǎng)、長(zhǎng)沙南站、軌道交通集團(tuán)以及高端現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、智能制造產(chǎn)業(yè)等近千家企業(yè),30多家世界500強(qiáng)企業(yè), 打造以" 交通運(yùn)輸類(lèi)" 為特色、" 智能制造類(lèi)" 為核心、" 信息技術(shù)類(lèi)" 并舉的高度契合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的" 專(zhuān)業(yè)群", 大力實(shí)施" *、名生、名專(zhuān)業(yè)、名校" 工程, 培養(yǎng)鐵道運(yùn)輸與管理、軌道交通服務(wù)、航空服務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等*前沿領(lǐng)域高技能應(yīng)用型人才。學(xué)校通過(guò)強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作, 將與長(zhǎng)沙高鐵南站、黃花機(jī)場(chǎng)、紐曼數(shù)碼科技、紐曼智能家居、博世等*交通樞紐或企業(yè)攜手合作、共同育人, 打造湖南省" 高端、高薪、高質(zhì)量" 就業(yè)典范學(xué)校。

學(xué)校實(shí)施" 五才一體" 和21項(xiàng)成功素質(zhì)量化訓(xùn)練教育體系。" 五才" 即指: 口才( 語(yǔ)言表達(dá))、文才( 寫(xiě)作與書(shū)法)、專(zhuān)才( 文化理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí))、藝才( 歌舞琴棋和文藝表演) 和通才( 國(guó)學(xué)經(jīng)典和文明禮儀);" 一體" 指注重體質(zhì)鍛煉與心理健康。通過(guò)引導(dǎo)教育, 促使學(xué)生自行修煉, 培養(yǎng)一批" 全才"。

長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)一覽表:

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	學(xué)制
鐵道運(yùn)輸管理	高鐵服務(wù)專(zhuān)業(yè)	3年
	軌道交通服務(wù)專(zhuān)業(yè)	3年
	鐵路物流服務(wù)專(zhuān)業(yè)	3年
航空服務(wù)管理	空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)	3年
	空港地面服務(wù)專(zhuān)業(yè)	3年
	民航空中安全保衛(wèi)專(zhuān)業(yè)	3年
	國(guó)際海乘專(zhuān)業(yè)	3年
計(jì)算機(jī)應(yīng)用	電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)	3年
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專(zhuān)業(yè)(校企合作班)	3年
	影視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)	3年
	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)	3年
	工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)	3年
	平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)	3年
機(jī)電應(yīng)用技術(shù)	工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)	3年

1、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全學(xué)校周?chē)煌ū憷?商業(yè)配套齊全,學(xué)校采用現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)理念,中歐文化結(jié)合,教學(xué)樓、圖書(shū)室、學(xué)生公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

2、培養(yǎng)模式雙元,就業(yè)升學(xué)雙通道:在校即可安心學(xué)習(xí)技能,又可*統(tǒng)一的對(duì)口高考升學(xué)考試。

3、雙師型教師教學(xué),專(zhuān)業(yè)老師均為擁有多年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的工程師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,將根據(jù)在技術(shù)上零基礎(chǔ)的實(shí)況,將行業(yè)*新需求融入教學(xué)過(guò)程。

4、深化產(chǎn)教融合、校企合作,*學(xué)生高端、高薪、高質(zhì)量就業(yè)學(xué)校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養(yǎng)的合作關(guān)系,校內(nèi)成立了校企合作項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地和校辦工廠(chǎng),真正做到校企合作打、訂單式培養(yǎng),畢業(yè)就可以參加工作。

5、職業(yè)化、半軍事化管理,高品質(zhì)、高要求育人學(xué)校圍繞"百年樹(shù)人,以德為本"的育人要求,采用嚴(yán)格的現(xiàn)代化職業(yè)教育管理體系,全方位實(shí)施素質(zhì)教育和半軍事化管理,對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格管理。

長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)學(xué)校對(duì)航空鐵路人才選撥比較嚴(yán)格,學(xué)生面試和政審全部通過(guò)方可入校學(xué)習(xí)。學(xué)校還建立了就業(yè)指導(dǎo)中心,長(zhǎng)期和各大招聘平臺(tái)緊密聯(lián)系,促成"招聘走進(jìn)校園"的新模式,定期舉辦校園招聘會(huì),讓企業(yè)走進(jìn)校園,同時(shí)也讓學(xué)生有更多的工作選擇機(jī)會(huì)。

讀職校有前途嗎

選擇職業(yè)院校學(xué)一門(mén)技術(shù)有前途嗎?臨近年末,很多家長(zhǎng)和學(xué)生都開(kāi)始為孩子的成績(jī)和未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,孩子考不上高中怎么辦?選擇職業(yè)院校學(xué)一門(mén)技術(shù)能有前景嗎?今天小編就來(lái)和大家聊一聊職業(yè)院校。

近年來(lái),我國(guó)職業(yè)教育有了一定的發(fā)展,各方面也取得了一定的進(jìn)步,但從總體上看,職業(yè)教育仍然是我國(guó)教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),高學(xué)歷技能人才尤其短缺。為此,學(xué)校創(chuàng)新開(kāi)設(shè)了"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的人才培養(yǎng)方案,給學(xué)生提供提升學(xué)歷的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),為學(xué)員考取學(xué)歷提供平臺(tái)。

職業(yè)院校的生存之道,就是要做好學(xué)員的就業(yè),這也是職業(yè)教育贏(yíng)得社會(huì)青睞,提升吸引力的重要之舉

湖南升學(xué)

長(zhǎng)沙鐵航中等職業(yè)學(xué)校環(huán)境好嗎