今年宜春家庭教育報考時間報考條件 本體性知識是家庭教育指導者在日常工作中經(jīng)常遇到的、需要熟練的普通專業(yè)知識,條件性知識是家庭教育指導者在解決具體問題時不可缺少的相關專業(yè)知識,實踐性知識則是家庭教育指導者在解決實際問題時經(jīng)過所的個性化與專業(yè)認知。

家庭教育指導的目標與原則;家庭教育指導的目標家庭教育指導的目標既體現(xiàn)家庭教育指導的價值導向,也統(tǒng)籌著家庭教育指導的任務、內(nèi)容,決定了家庭教育指導何去何從。從宏觀來看,家庭教育指導目標服務于促進我庭教育發(fā)展的總目標、總規(guī)劃:微觀來看,家庭教育指導是針對家長的教育活動,其具體目標是家長的家庭教育綜合素養(yǎng)及能力,使家長具備實施家庭教育的科學觀念和積極態(tài)度必要的知識和技能,并養(yǎng)成適宜的家教行為。

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指導者的學習與反思能力,專業(yè)能力發(fā)展的重要支撐是從業(yè)者的主體意識,以及在主體意識主導下的學習、思考與自我發(fā)展能力。美國心理學家波斯納曾經(jīng)提出專業(yè)成長的公式:成長=+反思。沒有反思的是狹隘的,至多只能形成膚淺的知識。學習與反思能力幫助家庭教育指導者把理論與實踐、知識與有機地聯(lián)結起來,從而不斷地自己的專業(yè)結構,自己的專業(yè)能力,促進自身不斷地成長與發(fā)展。

【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的職業(yè),隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認真學習知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

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指導者應具備的專業(yè)理念與職業(yè)道德專業(yè)理念主要指在家庭教育指導的工作和學中形成的關于對家庭教育、家庭教育指導的理解和認識,職業(yè)道德是指導者從事家庭教育指導工作必須遵守的道德規(guī)范及行為準則。專業(yè)理念與職業(yè)道德合并在一起,是將專業(yè)理念所屬的"認識論范疇"和職業(yè)道德側重的"行為規(guī)范"統(tǒng)合起來。本節(jié)從對家庭教育指導工作的理解與認識、對家庭教育指導對象的理解與認識和對家庭教育指導者角色的理解與認識三個角度進行相關內(nèi)容的論述。   

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12~15歲兒童心理發(fā)展的 主要任務與指導,12~15歲兒童已經(jīng)告別*,進人*階段的學習,因此這個階段又被稱為學齡中期。這是兒童從少年期向青少年期過渡的重要階段。這個年齡階段的青少年正處于,他們在、心理和社會角色等方面會發(fā)生急劇變化,內(nèi)心充滿矛盾。他們在情緒方面、多變,在人際關系方面會面臨更多沖突和壓力,并且開始在迷茫中思考"我是誰"的問題。了解該階段兒童心理發(fā)展的主要任務,對于做好其家庭教育指導工作具有重要意義。

今年宜春家庭教育報考時間報考條件 家庭是全家人共同生活的地方,兒童教育生活具有優(yōu)先性,但不具有替代性。兒童教育生活是家庭生活的重要內(nèi)容,是兒童受教育權的體現(xiàn)。但家庭生活是多元的生活,是所有人的共同生活,是為了所有家人的生活。兒童教育生活固然重要,但不能代替其他生活,更不能以犧牲家庭中其他人的生活為代價。