張家界五年制大專學(xué)校 *招生簡章
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湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校 | 合計 | 50 |
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戲曲表演 | 五年 | 50 |
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衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校 | 合計 | 426 |
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*教育 | 五年 | 246 |
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學(xué)前教育 | 五年 | 180 |
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長沙幼兒師范高等?？茖W(xué)校 | 合計 | 100 |
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早期教育 | 五年 | 50 |
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舞蹈表演 | 五年 | 50 |
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株洲師范高等?？茖W(xué)校 | 合計 | 256 |
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學(xué)前教育 | 五年 | 214 |
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戲曲表演 | 五年 | 42 |
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湖南都市職業(yè)* | 合計 | 800 |
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高速鐵路客運服務(wù) | 五年 | 70 |
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護理 | 五年 | 80 |
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計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 五年 | 40 |
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電子商務(wù) | 五年 | 35 |
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新能源汽車技術(shù) | 五年 | 35 |
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軟件技術(shù) | 五年 | 75 |
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建筑工程技術(shù) | 五年 | 40 |
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工程造價 | 五年 | 30 |
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城市軌道交通運營管理 | 五年 | 70 |
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空中乘務(wù) | 五年 | 60 |
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學(xué)前教育 | 五年 | 80 |
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*教育 | 五年 | 80 |
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藝術(shù)設(shè)計 | 五年 | 35 |
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印刷媒體技術(shù) | 五年 | 35 |
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大數(shù)據(jù)與會計 | 五年 | 35
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*生可直接上*,上好學(xué)校
國內(nèi)開設(shè)"五年一貫制"教育模式的大專院校中,相對來說,位于湖南外國語職業(yè)*的比較成功。通過這種形式,五年間,該校已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)千名*生并使其取得了大專文憑。但由于這類高校的日常教學(xué)及生活管理相對較嚴(yán)格,加之*生年紀(jì)較小,處于心理叛逆階段,學(xué)生入學(xué)后還會有一段時期的不適應(yīng)。 *生上大專,有利有弊,所以選擇院校時家長還需仔細(xì)斟酌。
張家界五年制大專學(xué)校 *招生簡章
湖南五年制好找工作嗎?
???五年一貫制大專教育融合了高中和大專的教育,能夠全面提升學(xué)生的素質(zhì)和技能,比傳統(tǒng)大專更具實用性。
???*生可以直接進入五年一貫制大專,不僅省去了高中的時間成本,更早地掌握專業(yè)知識和技能。
???五年一貫制大專畢業(yè)生與傳統(tǒng)大專同專業(yè)學(xué)生相比,有著更強的求職競爭力,更容易獲得理想的工作機會。
學(xué)校承諾:1、嚴(yán)格按照省發(fā)改委湘發(fā)改價費【2015】655號文件執(zhí)行。各專業(yè)具體收費標(biāo)準(zhǔn)詳見《入學(xué)須知》2、學(xué)生入學(xué)時,學(xué)生及家長可與學(xué)校簽訂就讀、升學(xué)(就業(yè))協(xié)議。學(xué)校對藥學(xué)類、醫(yī)療技術(shù)類、經(jīng)貿(mào)信息類及學(xué)前教育專業(yè)*畢業(yè)生保證安排到行業(yè)對口就業(yè);藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生組織參加藝術(shù)高考;護理類專業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)安排到醫(yī)院進行臨床實習(xí),學(xué)生自主擇業(yè),3、學(xué)生考試、考核合格,頒發(fā)*承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證(電子注冊),相關(guān)專業(yè)按現(xiàn)行政策憑畢業(yè)證書可參加相應(yīng)的教師資格證、護士執(zhí)業(yè)資格考試、藥類*證等考試。4、請學(xué)生在開學(xué)報到時將*本(復(fù)印件)和身份證(原件)帶來(身份證必備,請?zhí)崆稗k理),辦理學(xué)費減免手續(xù)〔具體減免金額按相關(guān)政策執(zhí)行)。5、按*現(xiàn)行政策。連片特困地區(qū)(我省共有37個縣市)學(xué)生,均可享受*助學(xué)金〔具體減免金額技相關(guān)政策執(zhí)行)﹔另外其他地區(qū)特別困難的學(xué)生可申請*助學(xué)金,學(xué)校還實施獎〔助〕學(xué)金政策。關(guān)于下達五年制高等職業(yè)教育
招生計劃的通知
各相關(guān)高職(高專)院校:
為貫徹落實《*職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020—2023年)》等文件精神,深入推進我省職業(yè)教育改革發(fā)展,,適度擴大中職?？曝炌ㄅ囵B(yǎng)規(guī)模。五年制高職招生計劃下達給你們,并就有關(guān)事項通知如下:
1.計劃類型。本次下達五年制高職招生計劃含五年一貫制計劃和中高職銜接"3+2"分段計劃兩類,不含公費師范生定向計劃。五年制高職計劃不作為學(xué)校的計劃基數(shù),每年將根據(jù)各校辦學(xué)實際進行調(diào)整。
2.計劃管理。五年制高職招生計劃以獨立設(shè)置的高職(高專)院校為計劃管理的主體。各學(xué)校必須嚴(yán)格按下達的五年制高職招生計劃數(shù)執(zhí)行,不得超計劃招生,超計劃招收的學(xué)生不予辦理錄取手續(xù)。各學(xué)校要合理確定五年制高職辦學(xué)規(guī)模,五年制在校生數(shù)據(jù)納入高職院?；巨k學(xué)條件監(jiān)測,學(xué)生轉(zhuǎn)入高職階段時需占本校當(dāng)年三年制高職招生計劃。
3.招生錄取。根據(jù)《關(guān)于進一步加強全省中等職業(yè)學(xué)校陽光招生工作的通知》(湘教通〔2020〕57號)要求,從2020年起,五年制高職招生計劃一律通過湖南省中等職業(yè)教育陽光招生信息平臺公開發(fā)布,其錄取工作納入市州招生平臺統(tǒng)一管理,優(yōu)先安排錄取批次,嚴(yán)格規(guī)范錄取程序。
4.培養(yǎng)模式。五年一貫制培養(yǎng)是五年均在高職(高專)院校舉辦;中高職銜接"3+2"分段培養(yǎng)是前三年中職教育階段在優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育資源進行,后兩年高職教育階段在高職(高專)院校進行。
5.教學(xué)管理。五年制高職培養(yǎng)整體教學(xué)方案、教學(xué)質(zhì)量控制、學(xué)籍管理和證書發(fā)放等由高職(高專)院校統(tǒng)一組織和管理。各單位要規(guī)范辦學(xué)行為,維護辦學(xué)秩序,確保五年制高職教育質(zhì)量。除經(jīng)我廳批準(zhǔn)的中高職銜接試點項目外,不得以聯(lián)合辦學(xué)的名義舉辦分校和校外辦學(xué)點。
附件:五年一貫制高職教育分校分專業(yè)招生計劃
中高職銜接"3+2"分段制分校分專業(yè)招生計劃
