學校代碼名稱及專業(yè)名稱(按學校代碼排序)

(10531)吉首*、(10865)湖南信息職業(yè)技術*、(12301)永州職業(yè)技術*、

(12304)湖南科技職業(yè)*、(12423)湖南體育職業(yè)*、(12597)湖南外貿職業(yè)*、(12598)湖南網(wǎng)絡工程職業(yè)*、(12600)邵陽職業(yè)技術*、(12739)湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*、(12846)湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術*、湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術*

(12847)郴州職業(yè)技術*、(12848)婁底職業(yè)技術*、(12849)張家界航空工業(yè)職業(yè)技術*、(13032)湖南藝術職業(yè)*、(13036)長沙職業(yè)技術*、(13037)懷化職業(yè)技術*、(13038)岳陽職業(yè)技術*、(13041)長沙南方職業(yè)*、(13042)瀟湘職業(yè)*、(13045)湖南石油化工職業(yè)技術*、湖南理工職業(yè)技術*、長沙電力職業(yè)技術*、湖南電子科技職業(yè)*、湖南有色金屬職業(yè)技術*、長沙衛(wèi)生職業(yè)*、湖南工商職業(yè)*、湖南軟件職業(yè)*、湖南電氣職業(yè)技術*、湖南化工職業(yè)技術*、湖南城建職業(yè)技術*、湖南郵電職業(yè)技術*、長沙商貿旅游職業(yè)技術*、湖南工程職業(yè)技術*、(13804)湖南民族職業(yè)*、(13805)湘西民族職業(yè)技術*、(13808)益陽職業(yè)技術*、(13922)湖南九嶷職業(yè)技術*、(13937)湖南汽車工程職業(yè)*、(13939)湖南水利水電職業(yè)技術*、(13940)湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術*、(14025)湖南安全技術職業(yè)*、(14072)湖南外國語職業(yè)*、(14182)湖南國防工業(yè)職業(yè)技術*、(14309)湖南高爾夫旅游職業(yè)*、(14310)湖南工商職業(yè)*、(14468)湖南幼兒師范高等?？茖W校、(14508)湖南勞動人事職業(yè)*、(15496)湘中幼兒師范高等專科學校

*畢業(yè)我們都知道是孩子9個月義務教育的結束,也是孩子人生的剛剛開始,由于這時候的孩子年齡小,沒有辦法在社會上獨立生存,現(xiàn)在社會如果孩子不多讀點書可以說是沒有用,將來步入社會可以說是舉步維艱,那家長在選擇孩子的路的時候應該從哪些方面去考慮呢?

1.從一個行業(yè)的可持續(xù)方面選擇:如果選擇一個夕陽產(chǎn)業(yè)學習的話,那孩子讀出來的路是越走越窄了,沒有任何意義。

2.從就業(yè)方面考慮:任何一個行業(yè)都有一個行業(yè)的就業(yè)范圍,從多方面分析孩子選擇哪條路更適合以后的就業(yè),及孩子后半生的職業(yè),基本上*畢業(yè)后的選擇是孩子以后的生活之路了

3.家長自己的思維要放開,很多家長只針對自己的知識范圍進行選擇,那是*大的弊端,我們老一輩的吃過的虧,一定不要讓孩子重新走了,我們一定要給孩子規(guī)劃好,孩子在這個年齡段自己的想法不是太成熟,這時候就要我們的家長把關了。

4.從孩子的自身情況去考慮,不要一味的考慮自己的事,一定要跟孩子商量,畢竟不管你怎么選擇,*終讀書的還是你的孩子,一定要考慮孩子的感受

5.自己家的實際經(jīng)濟條件考慮:如果因為孩子的路,讓自己家庭承受巨大的負擔,那也是得不償失的

綜合以上進行綜合考慮,我相信很多家長選擇的范圍就會大大的縮短了

湖南公辦的五年制衛(wèi)校大專

這些學校有三二分段的

下面這些是三二分段學校

湖南中醫(yī)藥高等專科學校

益陽醫(yī)學高等專賣科學校

婁底職業(yè)技術*

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*

五年制大專又稱"*起點大專教育",招收參加*的**畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學生,無戶籍限制。擁有自主招生考試,達到錄取成績后,進入高等院校學習,前兩年學習高中課程,后三年學習"高職?？?課程。

從時間上來看五年制大專要比*生畢業(yè)后上高中在上大專,減少了一年的時間。并且還會少花一年的學費。那么這就會比其他的大專生提早一年進入社會,獲得就業(yè)的就會。

五年制大專采用了更科學的"五年制"教育模式,與傳統(tǒng)教育的高中三年+?？迫晗啾?節(jié)省了整整一年的時間及相關的學費生活費,同時,報考五年制大專的學生提前一年就可以安排實習并獲得實習工資。綜上所述,五年一貫制無論在時間還是經(jīng)濟上,相較傳統(tǒng)教育模式都更勝一籌。*畢業(yè)上高中是大多數(shù)*生的選擇。問題是如今有些考生眼前只有這一條獨木橋,不管自己客觀情況如何,兩眼只盯著普通高中。