很多家長(zhǎng)心里邁不過(guò)不讀高中這個(gè)砍,總覺(jué)得讀高中才能有所為。不以為然,現(xiàn)在很多企業(yè)廠家公司,都急缺高素質(zhì)技術(shù)人才。作為我們當(dāng)代人,心里應(yīng)該都清楚技術(shù)的重要性,工資待遇的情況。而五年制大專,就是根據(jù)現(xiàn)在和將來(lái)社會(huì)需求,塑造高素質(zhì)高技能型人才。在培養(yǎng)學(xué)生們專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也不會(huì)落下文化課,以及一些課本以外的知識(shí)。讓同學(xué)們?cè)诓饺肷鐣?huì)之前更好地了解認(rèn)清這個(gè)世界,有著心里準(zhǔn)備地步入社會(huì),以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆風(fēng)順、工作的一帆風(fēng)順,這應(yīng)該是天下所有父母對(duì)自己子女的期望了。能*快速地完成這個(gè)愿望,那就是安心地選擇五年制大專院校。有著軍事化的管理,你把孩子養(yǎng)大,"我"幫你培養(yǎng)孩子成才,何樂(lè)而不為!
長(zhǎng)沙藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 排名
1. 招生對(duì)象不同
五年制大專招收的是*應(yīng)、往屆畢業(yè)生,而3+2大專招收的是應(yīng)屆*畢業(yè)生。
2. 起點(diǎn)不同
五年制大專的起點(diǎn)是*,*生直接進(jìn)入到大專院校。3+2大專的起點(diǎn)是中職學(xué)校,要求先進(jìn)入到中職學(xué)校再進(jìn)入到大專學(xué)校學(xué)習(xí)。
3. 教育制度不同
五年制大專是學(xué)生從*直接進(jìn)入到大專學(xué)習(xí),進(jìn)行"2+3"模式培養(yǎng),在一所學(xué)校進(jìn)行就讀。3+2大專3"學(xué)習(xí)的是中職學(xué)校的教育制度,而"2"才是大專學(xué)校的教育制度,要進(jìn)入到兩所學(xué)校就讀。
4. 入學(xué)考試的難度不同
兩者考試難度相比,3+2大專的考試難度大于五年制大專的考試難度,五年制大專的話是以*為起點(diǎn),基本上是屬于義務(wù)教育階段的考試水平,入學(xué)考試難度較小。3+2大專是以中職學(xué)校為起點(diǎn),考試的內(nèi)容相對(duì)復(fù)雜一些、難一些,選拔性更強(qiáng)。
5. 專業(yè)數(shù)量不同
五年制大專會(huì)比3+2大專的專業(yè)數(shù)量多,主要是因?yàn)槲迥曛拼髮５膶W(xué)生對(duì)象是*生,設(shè)置的專業(yè)門檻比較低,基本上都是一些市場(chǎng)發(fā)展前景較好和社會(huì)需求較大的專業(yè)。3+2大專是基于中專的基礎(chǔ)上再讀兩年,專業(yè)與中專相銜接,中專的專業(yè)是相對(duì)比較少的。
湖南電子商務(wù)五年制大專有哪些?
湖南信息職業(yè)技術(shù)*
湖南外貿(mào)職業(yè)*
湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)*
湖南電子科技職業(yè)*
湖南汽車工程職業(yè)*
湖南工商職業(yè)*
邵陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*
常德職業(yè)技術(shù)*
湖南高爾夫旅游職業(yè)*
益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*
瀟湘職業(yè)*
[招收對(duì)象]成績(jī)操行合格,五官端正,身高在150cm (女) 156cm (男)以上,體重符合要求,身體健康的應(yīng)屆*畢業(yè)生(須經(jīng)面試合格后方能正式錄取)。
[就業(yè)方向]在醫(yī)院、藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥公司、大型醫(yī)藥連鎖企業(yè)等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事藥品制劑、管理、銷售等方面的工作。
[升學(xué)方向]大專藥學(xué)、醫(yī)藥營(yíng)銷、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、保健品開發(fā)與管理;本科應(yīng)用藥學(xué)、藥物制劑。
