年齡偏小、知識(shí)掌握有限、技術(shù)技能幾近空白的*畢業(yè)生,一般都在十五六歲。這個(gè)時(shí)候,父母要特別慎重地為孩子選擇學(xué)校,因?yàn)檫@是關(guān)乎孩子一生的計(jì)劃,成功的一半才是正確的選擇!如果你恰好想報(bào)考長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校的熱門專業(yè)有哪些-資訊,那就把文章的內(nèi)容仔細(xì)看一看,相信會(huì)幫到你的大忙。

長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校 招生對(duì)象與條件:
1、招收應(yīng)(往)屆*畢業(yè)生,具有*畢業(yè)證,思想品德好,身心健康,無(wú)紋身?！咀?電氣運(yùn)行與控制(電梯維護(hù)與維修方向)主要招收男生,要求今年7月1日前須年滿15周歲,身高160cm以上;汽車電子技術(shù)應(yīng)用(汽車營(yíng)銷方向)主要招收女生,要求女生身高155cm以上,男生身高165cm以上】。

長(zhǎng)沙市應(yīng)屆*畢業(yè)生錄取分?jǐn)?shù)線為等級(jí)總分15分【各科成績(jī)按A(5分)、B(4分)、C(3分)、D(2分)計(jì)】;特長(zhǎng)生可酌情考慮。

優(yōu)化教師隊(duì)伍,促"雙師型"教師隊(duì)伍的建設(shè)

長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)立足本校,按照"面向全體,分層實(shí)施"原則。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)、外派學(xué)習(xí)、組織校內(nèi)培訓(xùn)、校際交流、專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉等師資培訓(xùn),培訓(xùn)計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn),教師培訓(xùn)效果明顯。

同時(shí)加大引進(jìn)力度,近年來(lái),我校招聘青年教師和骨干教師14名,其中研究生6人,全日制本科8人,極大地優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),為學(xué)校特色發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

在*中職學(xué)校教師"創(chuàng)新杯"說(shuō)課比賽中3人獲一等獎(jiǎng),2人獲二等獎(jiǎng)。3人獲*級(jí)培訓(xùn)說(shuō)課及競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

*考不上高中能上哪所
現(xiàn)在讀高中已經(jīng)不是單一的出路了,選擇職校也不失為一種好的辦法。目前比較熱門的專業(yè)有汽車養(yǎng)護(hù)、汽車新能源、智能網(wǎng)聯(lián)、城市軌道等專業(yè),男多男少,女多男少,城市軌道、新媒體、商務(wù)會(huì)計(jì)等專業(yè)都可以選擇。人生只有這么一次上學(xué)的機(jī)會(huì),選擇一所好的職業(yè)學(xué)校,既可以學(xué)技術(shù),也可以參加對(duì)口招生,多個(gè)選擇,而且職業(yè)學(xué)校也是*大力推廣的一所好的職業(yè)學(xué)校,這所學(xué)校的對(duì)口招生專業(yè)

讀中專的男生應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)?
專業(yè)怎么選是一個(gè)很大的問(wèn)題,具體要看個(gè)人的情況而定。
一是要充分考慮社會(huì)需求和促進(jìn)未來(lái)就業(yè)的行業(yè)發(fā)展條件,有針對(duì)性地選擇有廣闊社會(huì)需求和發(fā)展前景的專業(yè)進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)。
二是選專業(yè)一定要先把目的搞清楚。選擇適合自己未來(lái)發(fā)展的專業(yè),從未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看
三是自己的學(xué)習(xí)興趣要與所選專業(yè)相符,興趣是學(xué)習(xí)的*好動(dòng)力,能主動(dòng)、熱心地學(xué)習(xí)才是興趣所在,對(duì)知識(shí)的吸收和把握是有幫助的。
四是要結(jié)合實(shí)際客觀選擇適合學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短的專業(yè),根據(jù)自身文化基礎(chǔ)的難易度,保證學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

讀職校和普通高中有什么不同的優(yōu)勢(shì)呢?
答:進(jìn)職校學(xué)習(xí),一是既可以獲得中專畢業(yè)證書(shū),又可以獲得一技之長(zhǎng),創(chuàng)造了有利的就業(yè)條件;二是可以參加高等"對(duì)口"招生,"對(duì)口"高考對(duì)文化成績(jī)要求不高,進(jìn)校后大家都開(kāi)始學(xué)專業(yè),只要經(jīng)過(guò)三年的努力,大家都是站在同一起跑線上的,相對(duì)比較普通的高等,升入同等院校是很容易的;三是減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),高中三年的相關(guān)費(fèi)用在職校就讀時(shí)予以免除,經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還可在就讀期間申請(qǐng)帶薪實(shí)習(xí)的助學(xué)金(助學(xué)金)。總之,有升學(xué)的渠道,有就業(yè)的渠道,讀職?？梢怨?jié)省開(kāi)支。

讀個(gè)技校能不能讀個(gè)*?
讀個(gè)技校就能上個(gè)?？?。
技工學(xué)校報(bào)考高校的方式有以下幾種:
*種,以考試的方式考取*:技校生目前一般可通過(guò)三種方式考取*:1、以社會(huì)考生的報(bào)考資格參加普通高考;二、對(duì)口高考的三校生;三、成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試;四、自學(xué)考試部分;五、春季普通高校招生考試;六、單項(xiàng)錄取。建議*好是參加對(duì)口高考的三校生,鑒于中專技校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、社會(huì)發(fā)展后續(xù)等特點(diǎn)。
二是通過(guò)職業(yè)教育的不同形式進(jìn)行?？茖W(xué)習(xí):"三本連讀"?？?這是一種職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)模式,學(xué)生和家長(zhǎng)在近幾年比較流行;"五年一貫制":表面上類似于"逐篇閱讀"的形式,實(shí)際上存在著根本性的差異。不同之處主要是后者以中職為辦學(xué)主體,而以高職為"五年一貫制"。選擇這一就讀模式的*畢業(yè)生,意味著在*承認(rèn)學(xué)歷的專科學(xué)歷證書(shū)前,可以一口氣在某高職院校學(xué)習(xí)5年。

對(duì)口升學(xué)區(qū)別于普通高考的四點(diǎn):
一、是高中階段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)口*班不使用普高教材,由教育部職教司和成教司指定的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)科目為統(tǒng)編教材;各專業(yè)統(tǒng)一指定專業(yè)相關(guān)教材,由*教育主管*組織編寫(xiě)。
對(duì)口升學(xué)所設(shè)課程難度全部低于普高,教材難度大大低于普高,對(duì)高職學(xué)生而言十分有利。
二、不同于一般高考生的高考試卷。對(duì)口升學(xué)所有科目的高考試卷均由各省市單獨(dú)命題,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題,考生語(yǔ)數(shù)外三科試卷均相同。
3.與普高生在專業(yè)選擇時(shí)間上有所區(qū)別。普高生參加*統(tǒng)一高考后,在選擇不同專業(yè)時(shí),每個(gè)人報(bào)考不同的高校,根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行錄取;對(duì)口升學(xué)就是在職高學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該把所學(xué)專業(yè)選好,把這個(gè)相關(guān)的專業(yè)報(bào)到高校,上了*之后仍然在這個(gè)專業(yè)里面繼續(xù)深造。
4.培養(yǎng)目標(biāo)不一樣。職高對(duì)口升學(xué)的考生升入*后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是各類高級(jí)實(shí)用型人才,而非社會(huì)急需的研究型人才。