社會體育職業(yè)技能鑒定題庫頒布實施后,一律從題庫中提取試題進行職業(yè)技能鑒定。社會體育職業(yè)技能鑒定發(fā)送應按勞動部的統(tǒng)一要求和辦法執(zhí)行。職業(yè)技能鑒定題庫提供的,應采用保密分式以清樣形式發(fā)送,發(fā)送的主要內容為:、、評分,操作技能鑒定所需設備、器材的清單等。
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屬于體育總局的事業(yè),其主要職責是:參與制定社會體育職業(yè)技能;組織社會體育職業(yè)技能鑒定工作和考評員的資格培訓;開展與社會體育職業(yè)技能鑒定及有關問題的研究和服務;推動社會體育職業(yè)技能競賽活動。 社會體育主要的工作職責是:群眾體育的組織,除了對已經組織起來的集團、進行組織,還要通過舉辦講座、教學活動,將沒有參加體育活動和沒有組織的體育人口動員起來,組織起來。《全民健身條例》的頒布為社會體育發(fā)展帶來前所未有的機遇,社會體育發(fā)展更是駛向"快車道",社會體育*的職能愈發(fā)凸顯重要性。
眾所周知,是運動就有競技性,用于群眾健身的社會體育項目也不例外。于是,有效組織適當?shù)纳鐣w育項目比賽,使參與健身活動的群眾有了健身目標、有了追求、有了展示自己健身的舞臺。通過競賽,那些有著深厚民族底蘊而散存于社會的群眾體育項目,因此改變了"養(yǎng)在深閨人未識"之境況,并正在逐步走向,如龍舟、龍獅等。
(一)社會體育:1.近一年內開展或協(xié)同開展30次以上志愿服務;2.了解體育健身和競賽的基本知識,初步一項體育健身技能的傳授,能夠承擔一般性體育健身和指導工作;3.了解全民健身工作的基本知識,初步全民健身活動的組織,能夠組織基層組織和單位開展全民健身活動。
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理論知識考核成績按評定得分;實踐考核由3名(含3名)以上考評員組成考評小組,考評員按照考評得分表中的細則內容規(guī)定各自分別打分,取考評小組成員的平均分為考核得分(特殊運動項目的鑒定按有關文件的規(guī)定執(zhí)行)。 工作職責社會體育職責:全民健身的宣傳者;科學健身的指導者;群眾健身活動的組織者;體育場地設施的者;健活的引領者。[2]等級制度(1993年12月4日體委第19號令發(fā)布)條社會體育是發(fā)展我國體育事業(yè),增進公民身心健康,生活,建設精神文明的一支重要力量。
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第十八條本制度由體和群眾體育司負責解釋。第十九條本制度自一九九四年六月十日起施行。職業(yè)說明2001年10月8日,體育總局在京舉行《社會體育職業(yè)》(以下簡稱《》)頒布新聞發(fā)布會。吉林省社會體育多少錢,在哪報名不被坑
其具體意義有如下幾個方面:1、職業(yè)是制定社會體育職業(yè)鑒定規(guī)范的基礎依據(jù)制走社會體育職業(yè)技能簽定規(guī)范,必須以社會體育職業(yè)技能為依據(jù),社會體育職業(yè)技能鑒定規(guī)范就是職業(yè)的進一步的具體細化。
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