- 高考文科生是否適合復(fù)讀?
其實(shí)無論文理科,都有適合復(fù)讀的人,比如:高三沒有好好學(xué)習(xí),或者覺得自己還沒有付出百分之百的努力,對(duì)自己的高三不甘心、后悔,覺得自己如果努力一年會(huì)彌補(bǔ)很多漏洞。**重要的是,已經(jīng)做好"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的準(zhǔn)備了。你的執(zhí)念可以打敗這一年的所有困難。這些人就非常適合復(fù)讀。
- 高考文科復(fù)讀怎么學(xué)?
1.戒掉手機(jī)!一定要戒掉手機(jī)!復(fù)讀期間手機(jī)不說一定會(huì)失敗,但百分之九十九的同學(xué)都會(huì)提分少、停滯不前甚至是倒退。
2.每一科都做好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,老師會(huì)有你們班整體的復(fù)讀計(jì)劃,但是這不止是對(duì)你一個(gè)人,你一定要有自己整體的復(fù)習(xí)把控,每天解決一點(diǎn),循序漸進(jìn)。千萬不能囫圇吞棗,否則永遠(yuǎn)都是只會(huì)害了你自己!當(dāng)然上課時(shí)也一定要跟緊老師。
3.保證自己充足的睡眠,不要不要不要學(xué)習(xí)到三四點(diǎn),晚上只睡3個(gè)小時(shí)你能保證自己第二天的上課精力是集中且有效的嗎?請(qǐng)你每*都保證**的狀態(tài),保證**效的學(xué)習(xí)
湖南省2022年普通高等學(xué)校招生播音類、編導(dǎo)類、音樂類和舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考即將拉開序幕。根據(jù)目前疫情防控要求,所有考生須提前申領(lǐng)"湖南省居民健康卡"(健康碼)及"通信大數(shù)據(jù)行程卡"(行程碼)??荚嚠?dāng)天需測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康碼和行程碼(可截圖并彩色打印考試當(dāng)日的"兩碼"),且必須符合健康碼和行程碼均為綠碼。
湖南2022藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考考試要求
1.考試當(dāng)日,考生須佩戴口罩,提前到達(dá)考點(diǎn),預(yù)留足夠時(shí)間配合入場(chǎng)核驗(yàn)。
2.根據(jù)目前疫情防控要求,所有考生須提前申領(lǐng)"湖南省居民健康卡"(健康碼)及"通信大數(shù)據(jù)行程卡"(行程碼)??荚嚠?dāng)天需測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康碼和行程碼(可截圖并彩色打印考試當(dāng)日的"兩碼"),且必須符合健康碼和行程碼均為綠碼。
3.考生須在本人參加考試前14天(具體時(shí)間請(qǐng)考生對(duì)照本人參加的考試項(xiàng)目時(shí)間倒推)連續(xù)進(jìn)行自我體溫監(jiān)測(cè),自行打印《2022年藝術(shù)統(tǒng)考考生新冠肺炎疫情防控健康登記表》(以下簡(jiǎn)稱"考生健康表")后,如實(shí)填寫并簽名??忌M(jìn)入考場(chǎng)前,須上交一份填寫完整的"考生健康表"給考點(diǎn)工作人員。
4.所有考生須提供考試前48小時(shí)內(nèi)(以采樣時(shí)間計(jì)算)核酸檢測(cè)陰性證明。
5.考生不得穿著校服、制服(含培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一定制的服裝)以及佩帶校徽、手表和飾品等參加考試。自覺維護(hù)考試工作場(chǎng)所的秩序,服從考試工作人員的管理,不擾亂考室及考試工作場(chǎng)所的秩序,不危害他人的身體健康和生命安全。所有考生都必須接受入場(chǎng)安檢,拒不配合安檢的考生,監(jiān)考員有權(quán)阻止其進(jìn)入考室,因個(gè)人原因延誤考試時(shí)間的由考生本人承擔(dān)。進(jìn)出考點(diǎn)要全程佩戴口罩,在考點(diǎn)校門接受身體健康監(jiān)測(cè)后,才能進(jìn)入考點(diǎn)候考,進(jìn)入考室就座后,可自主決定是否繼續(xù)佩戴??忌M(jìn)入考點(diǎn)、考室時(shí)不得因?yàn)榕宕骺谡钟绊懮矸葑R(shí)別和安檢??忌宕鞯目谡种荒苁瞧胀ㄡt(yī)用口罩,不得使用電動(dòng)或智能口罩。
6. 考生須在安排的單元時(shí)間參加面試,提前30分鐘候考,未按規(guī)定時(shí)間候考和參加考試的,視為放棄考試。播音類面試每天有四個(gè)考試單元,考生須在安排的單元時(shí)間參加面試,要特別注意考試時(shí)間和候考時(shí)間。
7. 考生進(jìn)入考試區(qū)域(考試區(qū)域包括:候考區(qū)、檢錄區(qū)、考場(chǎng)和考試期間專用的衛(wèi)生間等,下同),只能攜帶考試證件、黑色簽字筆、樂器、道具、曲譜等規(guī)定的考試用具,其他任何物品不準(zhǔn)帶入考試區(qū)域??忌鷧⒓訉I(yè)考試所需的樂器(除鋼琴外)一律自備。攜帶具有發(fā)送或接收功能的設(shè)備(如手機(jī)及其他無線接收、傳送設(shè)備等)進(jìn)入考試區(qū)域?qū)儆诳荚囎鞅仔袨?攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考試區(qū)域?qū)儆诳荚囘`紀(jì)行為??键c(diǎn)不提供手機(jī)存放管理服務(wù),嚴(yán)禁考生將手機(jī)帶入考試區(qū)域,一旦在考試區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)考生將手機(jī)帶入,一律按作弊處理。
8.考生憑《專業(yè)考試證》、身份證和"考生健康表",經(jīng)考試工作人員安全檢查、身份核驗(yàn)后,才能進(jìn)入考試區(qū)域候考??忌M(jìn)入考試區(qū)域后,須完成全部面試考試科目后,才能離開考試區(qū)域,否則視為自動(dòng)放棄考試。
9.面試時(shí),考生進(jìn)入考試區(qū)域后必須服從考試工作人員安排,遵守紀(jì)律,保持安靜,不得喧嘩、彈唱,不得隨意走動(dòng),不得影響其他考生正??荚嚒H靠颇靠荚嚱Y(jié)束后,考生應(yīng)立即離開考試區(qū)域,不得在考試區(qū)域附近逗留。
10.面試時(shí),考生只能報(bào)自己的流水號(hào),不能報(bào)自己的姓名和學(xué)校,也不得介紹姓名和學(xué)校,不得攜帶證明或暗示自己身份的獎(jiǎng)狀、作品或是其他文字材料,不得朗讀暗示自己身份的作品,違反上述規(guī)定的視為"以其他方式在答卷上標(biāo)記信息"的行為,認(rèn)定為考試違紀(jì)。
11.面試時(shí),考生須按《專業(yè)考試證》中規(guī)定的時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)候考,通過機(jī)讀身份證核驗(yàn)身份后,計(jì)算機(jī)隨機(jī)分配考場(chǎng)并進(jìn)入相應(yīng)的候考區(qū),在工作人員引導(dǎo)下進(jìn)入各自考場(chǎng),進(jìn)入考場(chǎng)前現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取流水號(hào),取得流水號(hào)后再進(jìn)行面試。
12.舞蹈類和播音類面試時(shí),考生須按《專業(yè)考試證》要求著裝,否則視為"以其他方式在答卷上標(biāo)記信息"的行為,認(rèn)定為考試違紀(jì)。
13.筆試時(shí),考生進(jìn)入考室,只能攜帶2B鉛筆、黑色簽字筆、直尺、墊板、無封套橡皮以及考試證件,其他任何物品不準(zhǔn)帶入考室。攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備、具有發(fā)送或接收功能的設(shè)備(如移動(dòng)電話及其他無線接收、傳送設(shè)備等)進(jìn)入考室屬于考試作弊行為,攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考室屬于考試違紀(jì)行為。
14.特別注意:音樂類筆試、舞蹈類筆試、編導(dǎo)類的影視作品分析考試開考前15分鐘后,考生不得進(jìn)入考室考試;編導(dǎo)類的綜合知識(shí)及命題編寫故事考試和播音類的普通話基礎(chǔ)知識(shí)及其綜合運(yùn)用考試開考15分鐘后考生不得進(jìn)入考室。
15.考試全程電子監(jiān)控,如不遵守考場(chǎng)規(guī)則,不服從考試工作人員管理,有違規(guī)行為的,將按照《*教育法》、《*教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))及教育部相關(guān)規(guī)定處理,并將記入*教育考試誠(chéng)信檔案;涉嫌違法的,移送司法機(jī)關(guān),依照《*刑法》等追究法律責(zé)任
長(zhǎng)沙匯泓復(fù)讀學(xué)校 招生電話
相關(guān)問答
1.為什么要實(shí)施優(yōu)師計(jì)劃?
答:優(yōu)師計(jì)劃即*教師定向培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃,是為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師定向培養(yǎng)重要指示精神,推動(dòng)鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接而實(shí)施的一項(xiàng)關(guān)鍵舉措,旨在為中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)中*校定向培養(yǎng)一批*教師,推動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略源源不斷輸送人才。
2.優(yōu)師計(jì)劃的目標(biāo)是什么?
答:從2021年起,每年為832個(gè)脫貧縣(原集中連片特困地區(qū)縣、*扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣)和中西部陸地邊境縣(以下統(tǒng)稱定向縣)中*校培養(yǎng)1萬名左右本科層次師范生,培養(yǎng)造就一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的"四有"好老師。
3.哪些院校承擔(dān)優(yōu)師計(jì)劃的招生和培養(yǎng)任務(wù)?
答:優(yōu)師專項(xiàng)分為*優(yōu)師專項(xiàng)和地方優(yōu)師專項(xiàng)。
*優(yōu)師專項(xiàng)由6所教育部直屬師范*承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù),面向中西部省份招生。
地方優(yōu)師專項(xiàng)由中西部省級(jí)教育行政*確定的本科層次師范院校承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)。具體計(jì)劃見各培養(yǎng)高校的招生簡(jiǎn)章。
4.優(yōu)師計(jì)劃的志愿如何填報(bào)?
答:報(bào)考優(yōu)師計(jì)劃的考生須參加當(dāng)年*統(tǒng)一高考。優(yōu)師計(jì)劃列入各省本科提前批次錄取,填報(bào)志愿按各省批次志愿設(shè)置和投檔錄取辦法執(zhí)行。
5.優(yōu)師計(jì)劃如何錄取?是否需要簽訂協(xié)議?
答:*優(yōu)師專項(xiàng)師范生在錄取后、獲得錄取通知書前,須與培養(yǎng)學(xué)校和生源所在省份省級(jí)教育行政*、鄉(xiāng)村振興工作*簽訂協(xié)議,承諾畢業(yè)后到生源所在省份定向縣中*履約任教不少于6年。地方優(yōu)師專項(xiàng)師范生由省級(jí)教育行政*統(tǒng)籌,在入學(xué)前做好相關(guān)協(xié)議簽訂工作。拒簽協(xié)議的錄取學(xué)生,高??扇∠鋬?yōu)師專項(xiàng)錄取資格。
6.在校學(xué)習(xí)期間是否需要繳納學(xué)費(fèi)?
答:優(yōu)師計(jì)劃師范生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi),免繳住宿費(fèi),并補(bǔ)助生活費(fèi)。
7.優(yōu)師計(jì)劃師范生畢業(yè)時(shí)是否可以*認(rèn)定教師資格?
答:優(yōu)師計(jì)劃師范生畢業(yè)時(shí),參照*認(rèn)定中*教師資格改革相關(guān)政策,免*中*教師資格考試,認(rèn)定取得中*教師資格。
8.優(yōu)師專項(xiàng)師范生如何落實(shí)就業(yè)崗位?
答:優(yōu)師計(jì)劃師范生畢業(yè)后須按協(xié)議約定,到定向縣中*履約任教。*優(yōu)師專項(xiàng)師范生就業(yè)工作由省級(jí)教育行政*統(tǒng)籌管理,通過雙向選擇等方式切實(shí)為優(yōu)師計(jì)劃畢業(yè)生落實(shí)任教學(xué)校和崗位,簽訂聘用合同,實(shí)行合同管理。地方優(yōu)師專項(xiàng)師范生根據(jù)協(xié)議約定,進(jìn)行就業(yè)管理。
高考臨近,考生們或許會(huì)遇到各種各樣困擾他們的心理問題,那么當(dāng)遇到這些問題時(shí),該如何解決呢?下面是小編整理的一些關(guān)于高考前心理調(diào)適的小妙招,希望可以幫到大家。
1考前焦慮不怕啦,做件快樂的小事吧
在備考階段和考場(chǎng)上,保持適度的緊張,對(duì)考試發(fā)揮其實(shí)是有利的。考生要"笑對(duì)高考","快樂的心情是成功的一半"。考試前不要一直想像自己會(huì)考的怎樣怎樣,考好了怎樣,考不好又怎樣,盡量不要去想像結(jié)果。找一兩件高興的事去做,也可以講述一些發(fā)生在身邊的愉快故事,與家長(zhǎng)在飯桌旁講一些高品位的幽默小品。這樣,整個(gè)家庭氣氛就會(huì)變得輕松活躍?;蛘哂幸庾R(shí)地做些家務(wù),如整理自己的臥室、掃掃地、擦擦桌子等。陪父母聊聊天,出去散散步。也可以適當(dāng)?shù)厝フ彝瑢W(xué)輕松輕松,因?yàn)橛兄餐瑠^斗目標(biāo)的同齡人在一起可以互相鼓勵(lì),找到慰藉。
2相信自己,定能考好!
自信心不足,重要原因是對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)不能扎實(shí)地掌握,還存在知識(shí)空白點(diǎn)。這時(shí)要做到根據(jù)實(shí)際情況,盡可能夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。另外也要注意回憶自己的優(yōu)點(diǎn)和考試的成功經(jīng)驗(yàn)。早晨起床時(shí)馬上暗示自己心情愉快、有信心,克服自卑情緒?;蛞詡ト?、杰出人物為榜樣。"榜樣的力量是無窮的",*人物,遇險(xiǎn)不驚、沉著機(jī)智是他們的優(yōu)點(diǎn),這正是在高考臨場(chǎng)中要樹立的典范,在心中樹立他們的形象,也能幫助自己以良好的心態(tài)參加高考。
3遠(yuǎn)離疲勞戰(zhàn)術(shù),注意勞逸結(jié)合
有些考生因?yàn)樵绞桥R近考試,越是覺得知識(shí)生疏;越是拼命復(fù)習(xí),越是覺得掌握不扎實(shí)而感到很困擾。這是心緒緊張的具體表現(xiàn),屬于正?,F(xiàn)象。這種狀況的根本原因是疲勞戰(zhàn)術(shù)的惡果,必須緩和繃得太緊的神經(jīng)。你可以:適當(dāng)參加文體活動(dòng).但不能過于劇烈;一旦感覺到學(xué)習(xí)得特別疲勞了,立即放下書本,休息鍛煉。即使在這時(shí),頭腦里仍然要注意對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的完整梳理和把握。
4不止眼前的復(fù)習(xí),還有散步和風(fēng)景
在疲憊的情況下,會(huì)出現(xiàn)一些不良情緒,有時(shí)也很容易發(fā)火。內(nèi)向的考生這個(gè)時(shí)候可出去散步,看看風(fēng)景,平復(fù)心情;外向的考生在不傷害他人和自身的情況下發(fā)泄一下,如大笑、大哭、打枕頭等,但要有度,否則容易引起情緒失控,只會(huì)適得其反。
5放松訓(xùn)練和考前沖刺復(fù)習(xí)更配哦
考生可以暫時(shí)放下所有功課,做一些放松訓(xùn)練,以減輕直至消除緊張不安等不良反應(yīng)。比如:全身放松地坐在一張軟椅上,腳撐著地,兩臂自然下垂,雙眼微合,深呼吸10次。吸氣時(shí)收小腹,繃緊身體。為配合訓(xùn)練,也可選一些輕松舒緩的樂曲作為背景音樂。
6調(diào)整"生物鐘",保證佳狀態(tài)
如果失眠了,不要硬逼自己入睡,可以用一些小方法誘導(dǎo)自己睡覺。如上床后熄燈,躺下仰臥,做一次舒暢的深吸氣,然后徐緩地往外呼氣。在第二次吸氣時(shí),默默地對(duì)自己說:"放松,放松,……"這樣做的目的是要反復(fù)地用一些不致引起自己情緒激動(dòng)的詞語和景象來占據(jù)自己的思想。用這個(gè)方法來催眠。不可急躁,不應(yīng)急于求成。必要時(shí)可考慮在醫(yī)生指導(dǎo)下用藥。
7控制飲水量解決上廁所問題
考試中途總是想上廁所,這種現(xiàn)象是緊張?jiān)斐傻???记皫滋烊裟苊刻鞀蕵芬魂?保持心情愉快,有利于預(yù)防應(yīng)考尿頻現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)控制飲水量,這對(duì)降低排尿頻率大有幫助。在考試當(dāng)天,早、午餐少喝或不喝飲品,少喝一點(diǎn)菜湯。考完后則可適量飲礦泉水,以供新陳代謝所需。另外,在飲食中適當(dāng)降低含鹽量,以免因口渴而飲水過多。
8家長(zhǎng)們亦可幫孩子緩解壓力。
客觀理智地看待高考
建議家長(zhǎng)有意識(shí)的為孩子減壓,鼓勵(lì)孩子認(rèn)真積極備考,把高考作為對(duì)自己人生的一次挑戰(zhàn),但不要讓孩子覺得自己的人生只有*一條路,他仍然有其他的人生選擇,讓孩子盡力而為就可以了。家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的要求要合理,不要強(qiáng)求實(shí)現(xiàn)過高目標(biāo),這樣孩子心理壓力就會(huì)減小,焦慮急躁情緒就會(huì)得到緩解,而平和冷靜的心態(tài)才更利于孩子的學(xué)習(xí)。
正確地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)
家長(zhǎng)有必要讓孩子客觀正確地看待自己,要看到自己在學(xué)習(xí)上的不足,更要幫助孩子尋找在學(xué)習(xí)上有什么優(yōu)勢(shì),在哪些科目上有提高的可能。經(jīng)過這樣細(xì)致客觀的分析,就會(huì)消除孩子的自卑心理,他們可以更客觀地看待自己,心理更能明確自己應(yīng)該怎樣揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上從哪些科目的哪些知識(shí)著手,采用什么樣的學(xué)習(xí)方式更適合自己等。高三的孩子受神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)的限制,對(duì)自我的分析能力還是有限的,所以家長(zhǎng)要主動(dòng)幫助孩子客觀冷靜地對(duì)待自己和學(xué)習(xí),消除忙亂和焦慮的情緒。
幫助孩子制定切實(shí)可行的階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃,并督促孩子認(rèn)真落實(shí)
有的孩子學(xué)習(xí)原地踏步不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃制定的原因,而是因?yàn)楹⒆記]有自我的控制能力或沒有堅(jiān)持下來的學(xué)習(xí)品質(zhì),這時(shí)家長(zhǎng)需要及時(shí)提醒、督促并鼓勵(lì)孩子按既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。幫助孩子制定切實(shí)可行的階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃,并督促孩子認(rèn)真落實(shí),無論從學(xué)習(xí)的科學(xué)性和穩(wěn)定孩子焦慮緊張的情緒方面都是必要的。
后,望考生在讀完本文后能夠調(diào)整好心態(tài),取得理想的成績(jī)!