湖南中醫(yī)康復(fù)專業(yè)中專學(xué)校 好不好 怎么樣
上世紀(jì)90年代中期,隨著*經(jīng)濟政策的調(diào)整,適應(yīng)社會對人才的需求,同時也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,滿足職專學(xué)生升學(xué)深造的愿望,*教育部出臺了"對口升學(xué)"政策。對口升學(xué)是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),對希望繼續(xù)深造的職校生進行對口專業(yè)的高考。對口升學(xué)計劃是屬于當(dāng)年高招計劃的一部分,對口升學(xué)的學(xué)生*畢業(yè)后和同年通過普通高考進入*深造的學(xué)生享受同等待遇。
 
  對口升學(xué)是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),對希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進行對口專業(yè)的高考,為*的中等職業(yè)類學(xué)生提供上*深造的機會,對口高考科目有語文、數(shù)學(xué)、英語和相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)課程。優(yōu)勢:參加對口升學(xué)學(xué)習(xí)可以說是上了雙保險,一是對口高考是職校學(xué)生之間的競爭,既降低了難度,又能發(fā)揮各自的長處,相對普通高考,考上*的概率高,可以滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)深造的理想。二是即使考不上*的同學(xué)可以拿到所學(xué)專業(yè)的中專畢業(yè)證書、*證書,學(xué)到一手非常實用的技術(shù),學(xué)校將以中專畢業(yè)生的身份,推薦學(xué)生順利就業(yè)。特點:學(xué)生在職校學(xué)什么專業(yè),就參加該專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的對口升學(xué)考試,被高校錄取后,繼續(xù)在這個專業(yè)學(xué)習(xí)、深造。

本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的運用日語進行商務(wù)貿(mào)易、談判和對養(yǎng)老機構(gòu)運營與管理的綜合能力,同時適應(yīng)現(xiàn)代社會*對老齡化服務(wù)與管理人才的越來越重視,需要有高級專業(yè)的介護士人才。
專業(yè)前景:全世界正在步入老齡化社會,日本更為突出,具有專業(yè)護理技術(shù)人員的缺乏日趨嚴(yán)重,而日本法律允許聘用外籍人士在各種養(yǎng)老機構(gòu)及醫(yī)療機構(gòu)從事介護士工作。介護士是介于護士和護工之間的一個工種,在日本,相當(dāng)于大專的介護專門學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,可以考取介護福祉士的*資格。
我校與日方的醫(yī)療財團、養(yǎng)老機構(gòu)合作,特推出日本介護士項目,以希望在日本各種養(yǎng)老機構(gòu)及醫(yī)療機構(gòu)工作者為培養(yǎng)對象,*短可以在三年時間內(nèi)完成在日本的相關(guān)培養(yǎng),取得日本介護福祉士(本文簡稱介護士)證,在各種養(yǎng)老機構(gòu)及醫(yī)療機構(gòu)從事介護士工作。
就業(yè)優(yōu)勢:
1、在炎培接受日語及日本就業(yè)專業(yè)知識的培訓(xùn),出國前簽置相關(guān)工作的協(xié)議。
2、在日本期間的接受培訓(xùn)等,學(xué)生無需自己繳納學(xué)費或者任何其他費用。
3、赴日后,在培訓(xùn)期間也會發(fā)放生活費,起步工資約為50元人民幣每天。*年年收入就能夠保證有約為15萬元人民幣以上。以后根據(jù)個人能力不同會有加薪。
4、在日本工作期間所持簽證,進出日本自由(可隨時回國探親)。家長也可隨時赴日探親,相關(guān)手續(xù)可由我們指導(dǎo)辦理。
主要課程:商務(wù)日語,生活日語,護理日語,老齡護理日語,日語口語及聽力,閱讀日語,老齡護理,老年介護,介護心理學(xué),社區(qū)介護

湖南中醫(yī)康復(fù)專業(yè)中專學(xué)校 好不好 怎么樣
1、形象設(shè)計可以說是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),形象設(shè)計師的需求依然是一個巨大的決口,專業(yè)的形
升學(xué) 就業(yè) 專業(yè)的藝人化妝造型師或開展化妝造型培訓(xùn)服務(wù)等。 象設(shè)計師人才事是得顯得稀缺!畢生可選擇廣告公司、模特公司、電視臺、影視劇組、影樓、 攝影工作室、網(wǎng)商與服務(wù)機構(gòu)、婚慶公司、美容美發(fā)行業(yè)、服裝公司、自媒體運營等,也可擔(dān)任 
2、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)考/藝術(shù)院校校考,對口學(xué)校升學(xué)(單招),進入高等學(xué)府繼續(xù)深造。

截止2019年1月11日,學(xué)校有教職工87人,其中專職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專職教師中雙師型教師占比46.5%,專職教師中本科以上學(xué)歷46人,比例為86.79%,碩士以上學(xué)歷1人,專任教師中高級職稱2人,占比3.77%。2018年,學(xué)校根據(jù)自己的學(xué)生規(guī)模計劃引入一批專職教師,引進教師絕大部分具備本科學(xué)歷,并主要來自于師范類院校。
1、急迫稀缺性人才,*就業(yè)率
近年來,職業(yè)教育前所未有地被重視,職業(yè)技能人才缺乏,遭遇"高級技工荒",*未來的發(fā)展還需要數(shù)千萬的工程師、高級技工和高素質(zhì)職業(yè)人才,這也將為廣大年輕人打開通向成功成才的大門。高級技工學(xué)校對人才的培養(yǎng)是緊跟社會、行業(yè)發(fā)展要求,學(xué)校直接將畢業(yè)生送進企業(yè),就業(yè)率基本可達*,能夠快速、更好待遇的就業(yè)。
2、技不壓身,一輩子的鐵飯碗
中專技校學(xué)習(xí)的是硬技術(shù),是培養(yǎng)成為高層次技術(shù)技能型人才的搖籃。技不壓身,學(xué)好技術(shù),就有了走遍天下都不怕的本事,成為月薪上萬元的高級技工,這是一輩子都打不破的鐵飯碗。
3、技能+學(xué)歷,有一技之長的高學(xué)歷出眾人才
中職學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后,也可以繼續(xù)深造。通過對口高考繼續(xù)升學(xué)到*,這個也是*高校招生的一部分,享受普通高考升入*的同等待遇、獲得全日制統(tǒng)招本科、?？飘厴I(yè)證書與學(xué)士學(xué)位;另外還有成人高考、自考等多方式,同樣能考取*?？啤⒈究?獲取高學(xué)歷文憑。憑借一技之長,在高學(xué)歷群體中脫穎而出。
4、免學(xué)費,*補助,不花錢的成才之路
今年2月,國務(wù)院總理李克強主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,確立職業(yè)教育在*人才培養(yǎng)體系中的重要位置,不僅有許多政策層面的傾斜措施,對農(nóng)村*可免部分學(xué)費,還可享有每年2000元的補助等。
如果把讀書看作一種投資,那么讀中專是一種智慧的投資。