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長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校有什么優(yōu)勢

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校有什么優(yōu)勢

授課機構: 湖南中職

課程價格: 請咨詢客服

開班時間:隨到隨學

上課地址: 請咨詢客服

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課程介紹

發(fā)布日期:2023-04-15 09:58


讀書和學習也是一樣,可能同學一時成績不好,而失去了原本的計劃實施。不過沒事的,相信自己,選擇一個好的專業(yè)。發(fā)展專業(yè)技能,成就夢想。下面張老師為大家介紹2023長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校有什么優(yōu)勢的相關信息,一起來看看吧!

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校雙軌選擇,雙元培養(yǎng)模式,就業(yè)升學雙通道。學生入學繳清學費即簽訂《就讀與就業(yè)(升學)協(xié)議書》,既可安心學習專業(yè)技能,享受學校的實習與就業(yè)*,實現(xiàn)"高薪、高端、高質(zhì)量"就業(yè),圓高薪夢;又可參加*統(tǒng)一的對口高考升學考試,輕松考取*,畢業(yè)后獲取統(tǒng)招全日制大專、本科學歷,圓*夢。
新生入學統(tǒng)一參加軍訓及素質(zhì)拓展。
所有學生在校學習期間著統(tǒng)一制服,實行全封閉、半軍事化管理。
對口高考部和高端就業(yè)部的學生成績合格獲得*承認、網(wǎng)上可查的全日制中職文憑。
學校鼓勵有志于繼續(xù)升學深造的學子報讀對口高考升學部, 考取理想的*,享受更優(yōu)質(zhì)的*教育資源,結識更廣泛的人脈資源,獲得更美好的發(fā)展機會。

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校簡介
學校是經(jīng)長沙市教育局批準設立并主管的一所以鐵道和航空專業(yè)為特色的全日制中等職業(yè)學校,學校坐落在歷史文化名城—— 湖南長沙,校址位于*排名的*級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)——長沙經(jīng)開區(qū)的核心區(qū)域"星沙*城" 中心地帶,占據(jù)得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢,東依湖南警察*、北臨湖南藝術職業(yè)*、西接長沙電力職業(yè)技術學校,南靠湖南農(nóng)業(yè)*,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,更有三湘*大城市湖泊松雅湖秀麗的景觀相伴學涯,是莘莘學子夢寐以求的求學圣地、科教殿堂。

2023長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校有什么優(yōu)勢

機電技術應用

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人,面向工業(yè)機器人的應用領域,培養(yǎng)適應現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機器人應用與維護崗位的技術人才,他們應具有與我國現(xiàn)代化建設用工要求相適應的文化水平和科技素質(zhì);具有良好的職業(yè)道德和終身學習意識;掌握工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)的基礎理論和操作技能;能獨立從事工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、簡單編程、維修、運行與管理等方面的工作任務;具有一定操作實踐經(jīng)驗,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力,能勝任生產(chǎn)、服務、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術技能型人才。

 

工業(yè)機器人技術應用專業(yè)

畢業(yè)標準

符合*、省教育行政*中等職業(yè)學校學生學籍管理有關規(guī)定。學生通過規(guī)定年限的學習,須修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學時,完成規(guī)定的教學活動,畢業(yè)時應達到的素質(zhì)、知識和能力等方面要求。

1.本專業(yè)學生必須完成在校兩年半學習及半年頂崗實習且成績合格。

2.思想品德評價合格、身心健康。

3.符合學校的有關畢業(yè)要求。

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長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校質(zhì)量管理

明確教學管理和教學工作的具體要求,定期檢查教師教學常規(guī)工作落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查。落實教學常規(guī)的管理制度,規(guī)范備、教、批、輔、評等各環(huán)節(jié)。全面落實教學工作的"十字"方針,即備課要"深",教學要"實",作業(yè)要"精",教學要"活",手段要"新",活動要"勤",考核要"嚴",輔導要"細",負擔要"輕",質(zhì)量要"高"。重視教師的專業(yè)發(fā)展,定期組織師資培訓,提高教師專業(yè)能力。結合教務處、教研組的教學評價反饋,定期開展教學診斷與整改活動。

突出教改教研的先導地位,創(chuàng)設氛圍,轉變觀念打造教研工作參與的全員化。以課題研究為載體,以課堂為陣地。把課題研究融入課堂教學評價標準中,也作為評價教師業(yè)務水平的一個重要指標。在教研中,教師通過自身與合作伙伴教學資源的對照、比較、分析和歸納,在反思中有效解決教學研究中存在的問題,真正實現(xiàn)課題研究為課堂教學服務。

藝術設計與制作專業(yè)

培養(yǎng)目標

根據(jù)教育部《中等職業(yè)學校美術設計與制作專業(yè)教學標準(試行)》,結合市場對藝術設計與制作技能人才的要求,確定本專業(yè)的培養(yǎng)目標。

堅持立德樹人,面向文化創(chuàng)意行業(yè)企事業(yè)單位,培養(yǎng)從事廣告、會展、網(wǎng)頁、多媒體產(chǎn)品、影視動畫等設計制作工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

 

藥劑專業(yè)校外實訓教學基地

經(jīng)學校考察,和醫(yī)藥企業(yè)洽談合作,學校和湖南仁康泰醫(yī)藥連鎖有限公司、湖南老百姓大藥房連鎖有限公司、長沙九芝堂醫(yī)藥連鎖有限公司、湖南益豐大藥房連鎖有限公司、湖南楚仁堂醫(yī)藥連鎖有限公司、湖南千金大藥房連鎖有限公司等多家醫(yī)藥連鎖企業(yè)和藥廠簽有實習基地協(xié)議。實習單位能夠提供藥物營銷、藥物調(diào)劑、藥品物流、藥學咨詢與服務、藥物制劑生產(chǎn)及檢測等實習崗位。企業(yè)有相應的管理人員和指導老師對學生進行學習指導和日常生活管理,能保證實習生工作、學習、生活的正常進行。

 

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