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孩子英語不開竅,家長要多去鼓勵(lì)孩子,不要讓孩子出現(xiàn)英語偏科的現(xiàn)象,要想辦法提升孩子的成績,提升孩子在學(xué)習(xí)上的成就感,孩子就能更加認(rèn)真地去學(xué),孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,英語開竅是早晚的事兒。

孩子英語不開竅怎么辦

1、不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。一些家長比較著急,在孩子很小的時(shí)候就開始讓孩子背單詞,這樣會(huì)讓孩子感到壓力太大,從而不愿意學(xué)英語。讓孩子自發(fā)地去學(xué)英語是正確的,不要強(qiáng)迫孩子。

例如,家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì),可以給孩子買一些英語版的動(dòng)畫片,讓孩子在看動(dòng)畫片的過程中慢慢接受英語教育,這樣有助于提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

2、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。每個(gè)孩子都喜歡受到鼓勵(lì),家長們要想讓孩子更好地學(xué)習(xí)英語,*好的方法就是鼓勵(lì)孩子。

即使孩子只會(huì)背一個(gè)英語單詞,或能說出一個(gè)簡單的英語對(duì)話,家長也要鼓勵(lì)并肯定孩子,并告訴孩子他們做得好。這樣,被鼓勵(lì)的孩子就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)英語,因?yàn)樗麄兿氲玫礁嗟谋頁P(yáng)。

3、要培養(yǎng)對(duì)英語的興趣。"興趣是*好的老師",興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動(dòng)力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。練好基本功是學(xué)好英語的必要條件,沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ),就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí),必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率。

4、要讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持。英語學(xué)習(xí)是需要一個(gè)積累的過程,不是一時(shí)能學(xué)好的。在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中,詞匯量是基礎(chǔ),只有認(rèn)識(shí)單詞和學(xué)好語法,文章才能看懂。

很多孩子對(duì)英語不開竅,是對(duì)英語不感興趣,那么學(xué)習(xí)英語就會(huì)變得很痛苦,所以要從內(nèi)心愛上英語,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,只有對(duì)英語感興趣,才會(huì)想要去接觸它。學(xué)習(xí)英語要堅(jiān)持,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。

高一孩子英語下降很快怎么辦

1、注重聽力的練習(xí)。聽力題一直都是許多同學(xué)的一道難關(guān)。聽力做的好,后面的題目會(huì)越做越有信心,而聽力做不好對(duì)后面的題目能不能發(fā)揮好,影響很大。聽力的練習(xí)建立在一定詞匯量的基礎(chǔ)上,所以想快速提高英語成績,首先就要每天花多個(gè)時(shí)間段去記憶單詞。

當(dāng)單詞積累到一定程度,你會(huì)發(fā)覺什么閱讀、聽說,將只是多多運(yùn)用就行,同學(xué)們要養(yǎng)成記背單詞的好習(xí)慣,這樣做聽力才不會(huì)一頭霧水,聽不懂。

2、要引導(dǎo)孩子善于將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,主要是做題,通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)的知識(shí)和加深理解。我想我們學(xué)習(xí)的過程應(yīng)是一個(gè)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐--產(chǎn)生矛盾--再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐,這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。讓孩子及時(shí)做筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。建議早睡早起,積極參加體育運(yùn)動(dòng),身體好,才能有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

高三孩子英語偏科嚴(yán)重怎么辦

1、不要相信所謂的捷徑,巧法。尤其是在基礎(chǔ)較差的情況下,要知道任何能力的培養(yǎng),任何知識(shí)的積累,都要經(jīng)歷一個(gè)艱苦的過程。沒有踏踏實(shí)實(shí)的付出不可能取得成效,熟然后才能生巧。

建議從詞匯量的積累做起,多讀(是朗讀,不是默讀)多記。等他有了一定的積累,就會(huì)慢慢找到一些省力的學(xué)習(xí)方法的。如果是學(xué)習(xí)精力和時(shí)間不夠的問題,建議在英語學(xué)習(xí)上降低要求,減輕焦慮感,提升自信心。

2、讓孩子保持積極進(jìn)取的心態(tài)。不要拿孩子的弱項(xiàng)跟別人的強(qiáng)項(xiàng)比較,讓現(xiàn)在的自己跟過去的自己進(jìn)行比較,通過孩子今天的努力,一定比昨天要好,孩子每天都在進(jìn)步,就是學(xué)習(xí)*大的收獲。