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俗話說,得數(shù)學者得天下。可見數(shù)學在孩子的學習過程中有多重要。但是卻有很多孩子的數(shù)學成績很差,不愛學數(shù)學,偏科特別嚴重,這令家長很是擔憂。其實,數(shù)學差是一種很普遍的現(xiàn)象,家長只要采取合適的方法幫助孩子,孩子的數(shù)學成績會提高的。那么,孩子數(shù)學差是什么原因造成的呢?

孩子數(shù)學差是什么原因造成的

1.基礎知識薄弱

有的家長總是想讓孩子早點做難題,覺得孩子老在學基礎知識、做基礎題很沒用。但其實,基礎知識沒掌握,一切都是空談。在考試的中,很多題都是基礎知識的變形?；A薄弱的學生由于學習差,往往會失去自信,對自己失望,厭倦學數(shù)學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數(shù)學的恐懼心理,并在生活中把數(shù)學問題趣味化,使孩子體會數(shù)學的可參與性。

2.孩子死學,不懂方法

有的時候孩子學習數(shù)學不好并不是因為智商低,邏輯思維能力不強。 相反是自己在努力過后還沒有得到相應的回報,有的孩子在上課的時候非常認真的去聽講,但是當時可能忙著抄老師的筆記,無心去顧忌老師講的下一個知識點。學習沒有效率的情況下,往往得到的收獲和付出并不成正比。這也就證明了孩子如果平常在學習數(shù)學時,沒有一種好的方法教育往往事倍功半。

3.孩子的數(shù)學邏輯思維不夠

數(shù)學成績差是對數(shù)學的理解不夠,對數(shù)學的概念不了解。邏輯思維跟概念不是我們大人所理解的,是一個孩子眼中的數(shù)學概念跟知識,這方面的理解一定要以孩子的角度來講。

4.對數(shù)學沒興趣

有的學生在學習數(shù)學過程中,因為*開始沒怎么學懂,導致后面對數(shù)學越來越討厭,學習興趣逐漸下降。這樣就進入到一個惡性循環(huán),越?jīng)]興趣數(shù)學成績越差,成績越差導致學習興趣更低。所以*終就很容易發(fā)生數(shù)學偏科現(xiàn)象。到了*、高考等重要的升學考試時,內(nèi)心更多的是無奈。

5.行為習慣差

數(shù)學是需要思考和理解的,敢問一個上課不認真聽,課下不做練習的孩子,怎能學好數(shù)學?學數(shù)學起碼得知道數(shù)學是什么,加減乘除如何運算,這就如同你想知道葡萄什么味,你就必須親口嘗嘗才能有所感觸,才有所認知。看著葡萄說葡萄酸得人,是學不到什么的,世上無難事,只怕有心人。只有勤加鍛煉,做事認真踏實,才可能有所成。對于學不好的孩子,你可以問問他,孩子你真的走心了嗎?

以上就是孩子數(shù)學差的原因。當孩子出現(xiàn)數(shù)學成績差的情況時,切不可一味的讓孩子上補習班補習,這樣是不起效果的,也是不負責任的表現(xiàn)。家長要及時的去培養(yǎng)孩子的耐心,鍛煉孩子的邏輯思維能力,即便孩子在學習成績上可能出現(xiàn)一定的問題,相信日后也一定會及時的解決,將成績提升上來。