做事制定計劃是一個很好的習慣,這樣不僅能夠清楚目前的階段性步驟,還能對未來有一定的規(guī)劃。通過計劃的制定,我們能夠朝著目標一步步
前進,并*終到達目的地。學校招生也是制定了相關的計劃,下面小編給大家介紹臨湘市職業(yè)中專有什么專業(yè) 招生計劃。

臨湘市職業(yè)中專這里風景如畫、環(huán)境優(yōu)美、交通便利、教學設備先進、服務設施完善。學校占地面積150畝,建筑面積3.75萬平米,主要包括綜合樓、教學樓、培訓樓、宿舍樓、食堂等建筑,能夠滿足中等職業(yè)教育短期培訓、職業(yè)技能鑒定及特種工考試等不同層次教育的需要。

校企合作

外樹形象,引來鳳凰翩翩舞。"校企合作"對于臨湘市職業(yè)中專來說,不是新鮮事。多年以前,學校曾先后與北京的"京悅"、天津的"鵬程"、廣汽長沙菲亞特、廣州佛山的"美的"、深圳的"富士康""中興""長城科技開發(fā)有限公司"等二十多家企業(yè)有過合作或正在合作。然而,這些合作只是停留在人才供需的層面上,沒有深度融合。

師徒制

建立"師徒制",培養(yǎng)教學新秀。近幾年來,臨湘市職業(yè)中專因需要招聘了30多名大專院校畢業(yè)生來校任教。這些新教師有知識,但教學能力不夠。特別是班級管理方面,教育教學的技能技巧還是一張白紙。實行"師徒制"后,這些新教師按年級及任教專業(yè)分別分到骨干教師名下,建立"師徒關系"。"師徒關系"建立之后,師傅在每學期內(nèi)必須給徒弟上3-5堂示范課,期中輔導徒弟上一堂公開課。并且新教師的教學計劃與全期的教案必須先由師傅分期檢查,然后才送教學線檢查,檢查的結果分別計入師徒業(yè)績檔案。這樣,"師徒制"的建立開辟了一條深化課堂教學改革的*徑。既讓課堂教學改革走出了困境,又培養(yǎng)了一批教學新秀。

走產(chǎn)教融合、校企合作之路,與多個企業(yè)簽訂了校企合作、聯(lián)合辦學協(xié)議,辦起"美的班"、"電子商務班"、"機器人班"、"電子技術檢測"等冠名班。實行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式。基本達到了招生就是招工,進校就是進廠的目標。

計算機專業(yè)課程
信息采集技術、關系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術、程序設計基礎、Java開發(fā)入門與項目實戰(zhàn)、數(shù)據(jù)庫技術及應用、圖像處理與動畫制作等。