興趣是*好的老師,例如讓喜歡寫寫畫畫的孩子去學平面設計,讓喜歡做小東西的孩子去學機修等等。那種只顧市場需求,忽略孩子感受的獨斷作法是不明智的。今天明老師就給大家簡單介紹下寧遠縣職業(yè)中專學校辦學多久了,僅供同學們參考。

寧遠縣職業(yè)中專學校為積極響應*大力發(fā)展職業(yè)教育的號召,進一步擴大辦學規(guī)模,2005年學校制定了"十一五發(fā)展規(guī)劃",2006年向*遞交的《寧遠縣中等職業(yè)教育基礎能力建設項目申報書》獲通過并立項,2007年學校申報的精品專業(yè)—計算機網絡技術被市教育局考核通過并立項。

數(shù)控技術應用專業(yè)

人才培養(yǎng)規(guī)格

基本素質要求

1．熱愛祖國;

2．遵紀守法;

3．具有誠實守信的品質;

4．具有較強的社會責任感和環(huán)境保護意識;

5．樹立社會主義核心價值觀;

6．身心健康。

(二)職業(yè)能力要求

1．知識目標

(1)具備必需的文化基礎知識;

(2)掌握機械制圖及機械設計的基本知識;

(3)掌握主要機械加工設備結構、調整及金屬切削加工的基本知識;

(4)掌握數(shù)控設備工作原理和結構的基本知識;

(5)掌握現(xiàn)代制造技術的基本知識;

(6)掌握計算機和網絡信息處理。

數(shù)控技術應用專業(yè)

能力目標

(1)識讀中等復雜程度產品零件圖、裝配圖、數(shù)控設備電氣原理圖;

(2)能繪制中等復雜程度產品零件圖、裝配圖;

(3)能夠具有編制和實施普通、數(shù)控加工工藝的能力;

(4)具有數(shù)控加工程序的設計能力;

(5)具有選用夾具和設計簡單數(shù)控加工夾具的能力;

(6)具有選用量具的能力;

(7)具有數(shù)控機床中級操作技能;

(8)具有應用二、三維CAD/CAM軟件建模和編程加工的能力;

(9)具有產品技術測量、質量檢驗的能力;

(10)能夠閱讀和理解數(shù)控設備使用說明書;

(11)能夠完成兩種不同數(shù)控系統(tǒng)的數(shù)控設備試件加工;

(12)具有數(shù)控機床維護保養(yǎng)和簡單維修的能力;

(13)具有應用計算機和網絡進行一般信息處理的能力;

(14)具有閱讀本專業(yè)外語文獻的初步能力;

(15)具有數(shù)控加工車間生產、技術管理的能力;

電子技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設相適應,面向電子技術應用領域在生產和服務一線從事電子信息產品和設備的整機裝配、調試、維修等工作,具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等技能型、應用型人才。

畜禽生產技術專業(yè)

能力要求

(1)有自主學習能力、自我約束能力、自我管理能力、語言表達能力和良好的溝通能力;

(2)具有常見畜禽的飼養(yǎng)和管理能力;

(3)具有發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和舉一反三地能力;

(4)應對畜禽疾病流行爆發(fā)的能力;

(5)具有常規(guī)畜禽免疫接種能力;

(6)具有了解畜禽行業(yè)*新動向做出積極應對的能力;