如果能在學校里廣交益友,對我們的人生何嘗不是一種幫助,而宿舍就是這樣一個地方。因為如果說學校的教學樓教會了我們知識,那么宿舍就教會了我們人情世故,讓我們慢慢體味人生。接下來,張老師給同學們整理了懷化市城南職業(yè)學校是公辦的嗎的一些相關信息,供同學們參考!

懷化城南職業(yè)學校簡介

懷化市城南職業(yè)是湖南省教育廳批準,懷化市教育局主管的一所全日制職業(yè)學校。學校開設計算機應用技術、會計電算化、旅游服務與管理、民族音樂與舞蹈、美術、老年人服務與管理等專業(yè)。

懷化城南職業(yè)學校報名條件
1、品質要求:無沉迷網吧、游戲室等不良嗜好,無高消費行為,能吃苦耐勞,自立自強意識濃,農村學生優(yōu)先招錄。

2、身體要求:身心健康。

3、其他要求:無紋身、無傳染病、無不良嗜好、思想品德良好。

計算機應用專業(yè)

行業(yè)通用能力:

(1)具有文字快速錄人的能力。

(2)具有使用計算機進行辦公的能力。

(3)具備計算機組裝與維護能力。

(4)具有平面媒體與立體媒體設計與制作能力。

(5)具有平面二維動畫制作能力。

(6)具備與計算機信息系統管理相關的技術與能力。

(7)具備計算機應用技術領城的技術提升與推廣的能力。

教學評價

由學校、用人單位共同實施評價,基本素養(yǎng)和文化知識及技能主要由學校通過學生課程學習的作業(yè)、課堂提問、出勤、考試、技能考核等進行過程評價和結果評價,頂崗實習評價以實習單位為主,通過實習考勤、實習記錄、實習報告、實習表現等方面,結合實習指導教師的評價對學生進行綜合評價。

心理健康與職業(yè)生涯

課程目標

【素質目標】

樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀。

【知識目標】

通過本課程的學習,使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎知識和常用方法。

【能力目標】

能形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強提高職業(yè)素質和職業(yè)能力的自覺性,做好適應社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。

民族音樂與舞蹈專業(yè)兼職教師

兼職教師應具有民族音樂與舞蹈相關職業(yè)崗位群工作五年以上的實踐經歷,且具有豐富的教育經驗。

兼職教師應具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,能夠勝任教學工作,能參與學校的實訓實習室建設,能承擔專業(yè)技能課實踐教學或專業(yè)實訓、頂崗實習的職業(yè)指導,能組織開展職業(yè)崗位技能考核或工種職業(yè)技能鑒定。