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桃江縣職業(yè)中學(xué)招生對(duì)象及招生條件

桃江縣職業(yè)中學(xué)招生對(duì)象及招生條件

授課機(jī)構(gòu): 湖南中職升學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2023-03-27 09:58


想要實(shí)地考察一所學(xué)校,需要從它的地址開(kāi)始。從網(wǎng)上了解到了地址之后,我們需要知道學(xué)校的交通方式,也就是說(shuō)如何到達(dá)這所學(xué)校。然后我們才能繼續(xù)考察。以下是我們桃江縣職業(yè)中學(xué)招生對(duì)象及招生條件 周老師為大家整理的資訊,僅供參考。

桃江縣職業(yè)中專學(xué)校提出了"內(nèi)抓管理、外樹形象、強(qiáng)基固本、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)"、"創(chuàng)新辦學(xué)理念、搶抓發(fā)展機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)快速跨越"的發(fā)展思路,著力打造"江南名校"、"桃江*"、"桃江技工"、"桃花江美女"等品牌,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)。

所得榮譽(yù)
桃江縣職業(yè)中專學(xué)校的發(fā)展,是與學(xué)校多年積淀而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底蘊(yùn)分不開(kāi)的,更是當(dāng)代桃江職專人秉承傳統(tǒng)、兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果。近兩年來(lái),學(xué)校先后提出了"內(nèi)抓管理、外樹形象、強(qiáng)基固本、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)"、"創(chuàng)新辦學(xué)理念、搶抓發(fā)展機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)快速跨越"的發(fā)展思路,著力打造"江南名校"、"桃江*"、"桃江技工"、"桃花江美女"等品牌,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)。2005年1月,被評(píng)定為*級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專,2008年8月被定為湖南省示范性職業(yè)中專重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校,2011年7月被定為省示范性縣級(jí)職教中心牽頭學(xué)校;是湖南省旅游教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、湖南省外派勞務(wù)培訓(xùn)基地、湖南女子*旅游專業(yè)教學(xué)基地、益陽(yáng)市特種行業(yè)培訓(xùn)基地、四川核工業(yè)工程學(xué)校分校;曾榮獲"湖南省*學(xué)校"、"湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位"、"省級(jí)安全文明校園"、"湖南省旅游教育培訓(xùn)先進(jìn)單位"、"益陽(yáng)市就業(yè)工作*單位"、"益陽(yáng)市第二批依法治校示范校"、"桃江縣*基層黨組織"、"桃江縣精神文明先進(jìn)單位"等榮譽(yù)稱號(hào)。

28年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)方針,逐步形成了較為鮮明的辦學(xué)特色,建立了與市場(chǎng)需求相適應(yīng)和服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辦學(xué)模式,打造了以旅游專業(yè)為重心的"美人文化"品牌,是我縣職業(yè)教育的龍頭學(xué)校,為社會(huì)培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人才2萬(wàn)余名,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)。

計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課程:本專業(yè)所開(kāi)設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)有:微型計(jì)算機(jī)原理、C+ +語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)在*學(xué)期至第三學(xué)期完成,屬于各專業(yè)同平臺(tái)課程,通過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為學(xué)生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

" 升學(xué)就業(yè)兩不誤"!

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季在介紹2022年工作重點(diǎn)時(shí)指出, 今年將推動(dòng)職業(yè)本科教育穩(wěn)中有進(jìn),推進(jìn)中職學(xué)校多樣化發(fā)展,使"職教高考"成為高職招生主渠道。讓職業(yè)教育"有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭",引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)理性選擇。

改變社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的刻板印象

陳子季指出,要從類型特色、產(chǎn)教融合、校企合作、教學(xué)改革、打造品牌等方面,抓實(shí)抓好現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措。

在提高質(zhì)量的基礎(chǔ)上,改變社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的刻板印象,增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力,讓學(xué)生家長(zhǎng)選擇職業(yè)教育,讓用人單位依靠職業(yè)教育,逐步形成"上學(xué)選職業(yè)學(xué)校、技能提升找職業(yè)學(xué)校"的社會(huì)氛圍,樹立職業(yè)教育的好口碑。

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