錢丹塞恩青少年成長系統(tǒng)茂名哪里的青春期叛逆疏導培訓好?怎樣選擇?(理解小孩的學業(yè)壓力)

家長,要各司其職。教,是爹的責任。媽媽,還是別老想著當虎媽。因為,你就算是真的成為母老虎。其結果,也不見得盡如人意。孩子,總是需要在家長身上得到些溫暖。

有些老話,歷經(jīng)千年風雨,總是有其內在的道理。養(yǎng)不教、父之過;教不嚴、師之惰。這話,仔細品,特別是經(jīng)歷過實戰(zhàn)之后,才能更加深刻的理解。

我想強調一條經(jīng)驗,或者說,是個人看法,不見得存在嚴格的科學依據(jù)。孩子,不太適合虎媽錘煉,比較適合虎爸。因為,粑粑、媽媽,必須有一個人,能讓蛙感受到溫馨的愛。這點,特別特別重要。蛙,從心理上,有天然的對母親的依戀。這種愛,會給孩子心理上安全感,讓孩子更容易健康成長,確保孩子不走向人格極端。

光有愛,沒有嚴格要求,不能學到生存必須的技能,也會存在嚴重問題,因此,教孩子,需要父親來。所以,養(yǎng)不教,父之過。子女,對父親有所敬畏,不是壞事。母愛,會化解親子關系中緊張成分,讓孩子的心理和技能,都能得到高效發(fā)展。
我發(fā)現(xiàn),神獸同學,媽媽全職帶娃,都有一個共同的問題。那就是,蛙有些面。

從粑粑的角度看,帶蛙很容易就會較為鐵血。媽媽,用母愛去化解強勢帶來的心理壓力。這個事,就能圓過來。媽媽,既要帶蛙,又要撫慰蛙。分身乏力,勢必會導致兩面受壓。因此,我不建議有條件的家庭,粑粑在育兒問題上置身事外。
我家,除非我真的扛不住了,否則,我不會讓神獸媽出手陪娃讀書。

一方面,我來做,力度大、效率高,神獸配合的更徹底。另一方面,神獸媽上場,比我還急眼,情緒釋放后,親子關系緊張,得不償失。家長,要給蛙留條路,讓蛙有機會宣泄心理壓力。否則,蛙,處處感受不到溫暖,就有可能走極端。
媽媽們,無論如何雞血,在粑粑眼里,都是面魚一條。粑粑們,無論如何貼心,在媽媽眼里,都是心太粗。所以,育兒這事,家長要各司其職,發(fā)揮出各自先天優(yōu)勢。

女性,就負責好孩子的心理健康、生理健康。男性,就應該對蛙的教育下足功夫。一家之主,不能承擔起蛙的教育重責,在古代也是要被族長訓斥的。所以,蛙讀書不好,都是爹的問題,跟媽沒關系。*的傳統(tǒng),就是這樣。現(xiàn)在的風氣,把傳宗接代、教育子女的重任,都壓在女性身上,對*民族不利。