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課程時(shí)長(zhǎng):體驗(yàn)課時(shí)長(zhǎng)為一小時(shí)

【課程內(nèi)容】

數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、會(huì)計(jì)課程中,任選2或3個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)串講+真題精講+1次?？?所*目)

【課程目標(biāo)】

以獲得目標(biāo)成績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,為學(xué)生提供個(gè)性化*備考建議,幫助他們?nèi)￠L(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,*終達(dá)到理想成績(jī)。

細(xì)化目標(biāo)包括:

1.深入淺出,幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)和理解A-Level知識(shí)內(nèi)容,匹配其與本土學(xué)生的知識(shí)體系架構(gòu);

2. 提升英語(yǔ)能力,縮減由大量英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)障礙;

3. 總結(jié)做題技巧,大限度減少學(xué)生使用非母語(yǔ)解題不流暢、不專(zhuān)業(yè)而導(dǎo)致的考試失分;

4. 增強(qiáng)思辨能力,幫助學(xué)生深入理解知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由國(guó)內(nèi)的思維方式至全面國(guó)際化的學(xué)習(xí)思維模式的轉(zhuǎn)變。

【模塊學(xué)習(xí),容易上手】

在全面了解學(xué)生知識(shí)與能力的基礎(chǔ)上,結(jié)合各科教學(xué)大綱和往年考試真題,梳理各模塊重點(diǎn)知識(shí),為學(xué)生提供細(xì)致、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

【激發(fā)興趣,發(fā)揮潛能】

以興趣為導(dǎo)向,在學(xué)生心中重塑*概念以激發(fā)其創(chuàng)造力。鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)人潛能,勤加練習(xí),在提高分?jǐn)?shù)的同時(shí)提升個(gè)人成就感。

【因材施教,因勢(shì)而變】

根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選擇專(zhuān)題,圍繞各科重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)。重視知識(shí)的遷移和應(yīng)用,以提高學(xué)生綜合能力為核心,在解題思路、做題方法的框架與策略建立上,提供個(gè)性化指導(dǎo),進(jìn)一步提升學(xué)生的應(yīng)試能力。

【專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)】專(zhuān)業(yè)的授課團(tuán)隊(duì):由國(guó)際教育行業(yè)*教師領(lǐng)隊(duì),90%以上教師為海歸碩士。教師們具備多年授課經(jīng)驗(yàn),緊抓考試脈絡(luò),*把握考點(diǎn)。

【個(gè)性導(dǎo)向】針對(duì)目標(biāo)學(xué)員個(gè)性化需求,量身打造科學(xué)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄畜w系,360度無(wú)死角,實(shí)現(xiàn)因材施教。

【貼心服務(wù)】 擁有完善的服務(wù)體系:一對(duì)一全方位服務(wù),從課程規(guī)劃、授課、?？?、講評(píng)等,每個(gè)環(huán)節(jié)都有專(zhuān)人輔導(dǎo),為學(xué)生和家長(zhǎng)提供貼心的幫助。