高中理科綜合輔導(dǎo)

課程亮點(diǎn):
 1、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、清理知識(shí)漏洞
 2、 講解解題思路、傳授答題技巧
 3、 悉知知識(shí)框架、豐富知識(shí)密度

課程詳情:
適合人群:高中生
學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),提高學(xué)員的文科成績(jī),順利沖刺理想學(xué)校
授課形式:線下面授
授課特色:一對(duì)一教學(xué)、免費(fèi)試聽
輔導(dǎo)時(shí)間:課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。
輔導(dǎo)類型:課后輔導(dǎo),周末輔導(dǎo),全日制輔導(dǎo)
開設(shè)課程:理科

高考理綜怎樣學(xué)效率*高?
1.基礎(chǔ)完全不行,屬于平時(shí)不念書.
這類學(xué)生不要求助方法、技巧了,在有限的時(shí)間內(nèi)趕緊按照課本順序把知識(shí)點(diǎn)梳理一遍,結(jié)合課本章節(jié)后的習(xí)題,把公式、定理、單詞等*基礎(chǔ)的要素掌握,才是*佳的提分手段。即使你現(xiàn)在只考200~300分,并不是說你智力有問題,而是你平時(shí)所欠下的。你與平時(shí)考500多分的中等生,*的差距就是基礎(chǔ)。如果能有效的利用好60多天,把基礎(chǔ)打牢,那么短期內(nèi)可以追到現(xiàn)在中等生的水平。

2.基礎(chǔ)教熟,公式定理課本概念等都掌握的很全面,但是不會(huì)應(yīng)用。
這類學(xué)生是全部考生中*常見的。甚至在考場(chǎng)上,明明知道要考察什么,但是卻無(wú)法應(yīng)用。還有一部分是在考場(chǎng)上,不知道題目考查我們什么問題,導(dǎo)致空有經(jīng)綸滿腹,碰到問題時(shí),卻不得途徑。通常體現(xiàn)在考試時(shí)做題沒有信心,需要反復(fù)確認(rèn),解答題時(shí)思考時(shí)間過長(zhǎng),緊張。依賴熟悉的題型來套用解答。一旦遇到稍微變動(dòng)的熟悉題型,花費(fèi)一定時(shí)間解答不出時(shí),十分著急,導(dǎo)致影響后面試題。這類同學(xué)往往潛意識(shí)的認(rèn)為自己頭腦不聰明,有些同學(xué)容易對(duì)自己產(chǎn)生失望等消極情緒,這是非常不可取的。

3.基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí),解題速度較快,沒有太多的難題,但是考試往往在會(huì)做的題上丟分。
這類同學(xué)自認(rèn)為是粗心、馬虎,總認(rèn)為自己認(rèn)真一些就能考的不錯(cuò)。并且確實(shí)在某一次或幾次考試中獲得好成績(jī)。但是大部分考試還是不高不低。