家長(zhǎng)對(duì)于教育孩子的困惑和煩惱,更是普遍現(xiàn)象。97%左右的家長(zhǎng)不懂如何正確教育孩子,甚至有的父母用懲罰、體罰作為主要教育手段,親子矛盾和沖突日益嚴(yán)重。要解決孩子的問題,必須先解決家長(zhǎng)的問題。科學(xué)有效地實(shí)施家庭教育,已經(jīng)成為每一位家長(zhǎng)必須學(xué)的課程。
家庭教育指導(dǎo)師招生對(duì)象為青少年活動(dòng)中心、婦童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭律師事務(wù)所?、婚姻家庭指導(dǎo)中心?、心理(教育)中心?、家庭服務(wù)中心?、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?、早教機(jī)構(gòu)?、幼兒園?、大中*?、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)教育指導(dǎo)職業(yè)的各界人士。
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理論知識(shí):兒童身心發(fā)展、家庭教育學(xué)、家庭教育社會(huì)學(xué)、家庭教育基本原理等。實(shí)用技能:家庭教育指導(dǎo)基本技能、心理學(xué)在家庭教育指導(dǎo)中的運(yùn)用、家庭社會(huì)工作在家庭教育指導(dǎo)中的運(yùn)用等。指導(dǎo)訓(xùn)練:家庭教育輔導(dǎo)工作指導(dǎo)技能、講師培訓(xùn)等。 為健全個(gè)人身心發(fā)展,家庭,以建立祥和社會(huì),而透過各種教育形式以增進(jìn)個(gè)人行家庭生活所需之知識(shí)、態(tài)度與能力的教育活動(dòng),稱為家庭教育。
教育、婚姻、職業(yè)是人生三大問題,而三大問題都根基于家庭教育。一項(xiàng)顯示,近60%左右的家庭存在著不同程度的青少年心智、逃課厭學(xué)、壓力、親子沖突等教育問題;80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子,甚至感到力不從心。東莞市家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)考條件,怎么考取及時(shí)間-2023資格
家庭教育行業(yè)在我國古已有之,只是從業(yè)人員有所區(qū)別。我們也不乏家庭教育的著作。"昔孟母,擇鄰處",這一個(gè)故事流傳了幾千年,其實(shí)這就是較早家庭教育成功的典故。而《傷仲永》,又是家庭教育失敗的典故?？梢?自古就在研究家庭教育問題。
在孩子剛上學(xué)的時(shí)候,多給孩子以鼓勵(lì),讓孩子產(chǎn)生成就感和感。有的孩子生來就愛學(xué)習(xí),但大部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有這么大的,這時(shí)就離不開父母的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)可以激發(fā)孩子更加積極努力地學(xué)習(xí),而更加積極努力的學(xué)習(xí)則會(huì)更好的學(xué)習(xí)效果,從而讓孩子產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)積極性,這就形成了一個(gè)良性循環(huán),孩子就會(huì)越來越愛學(xué)習(xí)。
