青少年時期的孩子*讓父母頭疼,此時的孩子*為敏感,那么青少年兒童的教育方法是正確的嗎?青春期的孩子應(yīng)該如何教育呢?
青春期的孩子教育過程中需要注意以下幾點:
1、正確看待孩子和異性的交往。
當(dāng)你看著孩子和異性說話或玩耍時,父母不應(yīng)該認(rèn)為他們是早戀。青春期的孩子和異性交往,不應(yīng)該當(dāng)做他們是早戀,他們也可以是純潔的異性朋友關(guān)系。家長不要用看待早戀的眼光來看待他們的關(guān)系。
2、從生活入手去改變
對于青春期的孩子,家長要注意給孩子獨立生活,充分挖掘孩子的自理能力,讓孩子養(yǎng)成處理自己的日常生活習(xí)慣,一切去做,但增強了違背他的自我意識。其次,引導(dǎo)過渡到權(quán)威的影響進行客觀分析,因為社會的快速發(fā)展,家長往往成為一個非常外行開放,權(quán)威逐漸喪失。為了避免以教育為基礎(chǔ)的"教育",孩子在遇到困難、問題和挫折后,只需要父母的客觀分析和指導(dǎo)。而且,這樣的分析和指導(dǎo)應(yīng)該是朋友式的。
3、不要開口就下"命令"
青春期的孩子特別敏感,所以父母不只是命令,"你應(yīng)該。。。""你不能。。。"這樣,在孩子的心里,你只是一個*。青春期的孩子渴望被當(dāng)成大人,要讓他感覺受到尊重。
4、簽一份"保密合同"
聽孩子的電話,看孩子的日記,或者上網(wǎng)看孩子的短信等好聽的名字,這些行為往往是破壞孩子對家長信任度的首要殺手。父母應(yīng)該與孩子簽訂"保密合同",寫下父母能知道的事情,哪些是孩子的秘密,然后當(dāng)雙方違反規(guī)則時會發(fā)生什么。
5、讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任
處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力,做父母的如果沒有注意到孩子的變化,而是一味地像以往一樣,自然就會引起孩子不滿,有意跟家長對著干。與孩子相處,父母有孩子有正確的認(rèn)識,讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
主要解決以下問題,讓您清晰地看到問題的根源并找到解決方向:
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錢丹塞恩心理咨詢流程介紹:
面對父母咨詢:主要包括:家庭養(yǎng)育測評,父母童年原生家庭測評,家庭教育普測
面對孩子咨詢:性格檢測,狀態(tài)檢測,學(xué)習(xí)能力評估,心理問題診斷
咨詢方式:電話問答,面對面問答 (回答聲音,回答內(nèi)容,回答狀態(tài)等綜合評估)
形成專業(yè),系統(tǒng),有效,真實的報告。
可以得出青少年兒童問題的原因和解決方案。
各項測評介紹:
心理問題診斷:焦慮?抑郁?情感障礙,多動?感統(tǒng)失調(diào)?
家庭養(yǎng)育偏差:7歲以前家庭教育,家庭環(huán)境,夫妻關(guān)系,
性格檢測:智商檢測,情商檢測
狀態(tài)檢測:低落?情緒化?逃避?不愿意配合?
學(xué)習(xí)能力評估:學(xué)習(xí)能力,記憶能力,計算能力,閱讀理解能力,空間思維能力
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跟孩子溝通的總結(jié)7條,和孩子溝通這個問題很多家長困惑著,自己的孩子慢慢長大,怎么變得不那么聽自己的話了,甚至開始頂撞自己了?
首先、你應(yīng)該感到高興,孩子開始變得有自己的主見和想法了。如果孩子一直都是什么事情要靠父母來拿主意,什么事情都依賴著父母,那孩子將來長大又怎么有出息?
跟孩子溝通的總結(jié)7條*,心態(tài)放平和,以平等的心態(tài)和孩子交流,不能太家長制。父母只需強力管教孩子的大方向,大原則,大路線沒有問題就好。如果大原則出現(xiàn)問題,那就可以用家法伺候了。至于小細(xì)節(jié)問題,就和孩子平等溝通交流,促使孩子的改進。
跟孩子溝通的總結(jié)7條第二,好好說話。這個一點很重要,任何家長都是愛孩子的,但是有些矛盾,就是因為沒有好好說話,而產(chǎn)生不必要的麻煩。
跟孩子溝通的總結(jié)7條第三,要講清楚道理。為什么要這樣做,為什么不能那樣做,要把道理給孩子講清楚,讓孩子折服,這樣才能在認(rèn)同的你的基礎(chǔ)上,按照你的意見去做。
跟孩子溝通的總結(jié)7條第四,要少嘮叨。有些家長抓住孩子就講道理,就長篇大論,結(jié)果嘮叨起來沒完,讓人不勝其煩,家長嘮叨的越多,孩子就越是反感,孩子會故意不聽,以示反抗。因此,家長要少說,精講。以孩子能微笑著聽你的說話為標(biāo)準(zhǔn),一旦談話的氣氛不融洽了,就要改變策略。
跟孩子溝通的總結(jié)7條第五,要選準(zhǔn)時機。要在適當(dāng)?shù)臅r候,選用恰當(dāng)時機去跟孩子溝通,不要想起來就講,講起來就沒完沒了。比如督促孩子學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法,等等,要在考試以前講,要在平時講,考試結(jié)束了再講的話,就有點秋后算賬的意思了,效果反而不是很好。
跟孩子溝通的總結(jié)7條第六,要讓孩子感覺到你是在幫助他,而不是在責(zé)怪他。每個孩子在成長的過程中,不可能都是一帆風(fēng)順的。當(dāng)孩子遇到挫折的時候,他們往往很迷茫失落焦急,這時候家長越是指責(zé)孩子,就越容易讓孩子不聽話。而開導(dǎo),鼓勵,真誠地幫助,會拉近和孩子心靈的距離。
跟孩子溝通的總結(jié)7條第七,可以采用寫信的方式。面對面的交流,有時會讓沖突更加激烈,家長就可以換一種方式,比如寫個紙條,錄音錄像,寫封信等等,這些方式,可以讓孩子能靜下心來思考家長的想法,避免了唇槍舌劍的爭吵,面紅耳赤的尷尬,劍拔弩張的恐怖。孩子讀*的時候,我一邊寫時評寫小說,一邊給孩子寫信,每一封信都針對孩子出現(xiàn)的一個問題去重點分析,加以正確引導(dǎo),起到了良好的效果。
