廣州抑郁癥算殘疾嗎一對一咨詢
錢丹塞恩心理平臺研發(fā)的一對一兒童問題解決體系,已獲得*發(fā)明專利
而這些孩子身上出現(xiàn)偏差行為,主要表現(xiàn)在這幾個方面:
自理能力弱
不愛學(xué)習
貪玩好動
不愛運動
自由散漫
不上進
毛毛躁躁
脾氣差
膽小怕事
性格懦弱
沉溺游戲網(wǎng)絡(luò)
性格內(nèi)向
喜歡獨來獨往
不合群
精神狀態(tài)萎靡不振
容易激動、亢奮
咬指甲
注意力不集中
做作業(yè)拖拉
不僅如此,我們這些年接到出現(xiàn)偏差行為的孩子是越來越多,而且呈現(xiàn)低齡化發(fā)展的態(tài)勢……
錢丹塞恩兒童行為心理檢測:
專業(yè)的做法會從兩個方面去篩查:
*個層面:孩子的先天因素
就是先看看孩子是不是先天就有這方面的狀況。比如先天智力缺陷、腦癱或者其他疾病等等。
第二個層面:家長的教育手法的層面來尋找原因(后天因素)!
如果孩子一出生的時候本身是沒問題的,身心都是健康的,而養(yǎng)著養(yǎng)著出現(xiàn)問題,出現(xiàn)各種"偏差行為",越來越難帶,越來越難教……
以下行為,可以用錢丹塞恩兒童心理解決方案:
孩子無論怎么輔導(dǎo),孩子學(xué)習能力就是上不去,成績也沒辦法提升。
無論怎么跟溝通,孩子還是不聽家長的話。
用盡各種方式,孩子還是手機不離身,狀態(tài)低迷,不愿意和家長交流,親子關(guān)系越來越差。
孩子也容易膽小怕事,自卑,畏畏縮縮,或者暴躁,亢奮,脾氣古怪,行為異常,身心出現(xiàn)問題…
體現(xiàn)出來就是:一直以為是孩子的問題,或者是自己做得不夠好,學(xué)得太少,學(xué)得不到位。
有孩子真是一件幸運的事情。因為孩子會制造"問題",許多家長開始生命成長的學(xué)習,初衷就是為了要處理孩子的問題。后來慢慢發(fā)現(xiàn)根本就不是孩子有問題,而是自己需要成長。所以孩子真是天使,給作為家長的成人帶來了一個重新長大、重新成為自己的機會。與其說是家長陪伴孩子成長,不如看作是孩子陪伴家長成長,是一個相互陪伴的過程,這樣去想的話,會不會感覺輕松了呢?劉老師手記第十篇,看一看劉老師是如何培育名副其實的第二代生命工作者的:)
這兩個孩子各方面都很被肯定和欣賞,有很多朋友就好奇的問我,孩子是怎么教的。
孩子是所有父母心中的希望,如何讓孩子成長得美好,是大家共同的心愿。但是多少家庭如愿了?又多少家庭心碎了?今天,我想特別談?wù)?如何跟青春期的孩子和平相處,又得以幫助他們成長成熟?
1放下權(quán)威,不要強迫孩子聽話。
青春期,是孩子成為「大人」的準備階段,孩子的將來必須有自己賴以生存的價值觀和人生觀。如果什么都聽父母的,孩子必然朝兩極化發(fā)展,要不是毫無主見,容易被別人牽著鼻子走;就是叛逆不遜,目中無人。不管父母看孩子的言行是多么幼稚、謬誤,千萬不要用打罵、批判、羞辱和嘲諷的手段和口氣來對待他們。而要想象,如果他們是別人家的孩子,你會怎樣跟他們談那些你「不以為然」的言行。
2跟青春期的孩子談話,要以「不同」替代「對錯」。
當意見不同時,表示你跟他們有不同的見解,你的話僅供參考,「是非、對錯、好壞」他們要自己考慮、斟酌。通常這樣的對話方式,孩子會覺得受到尊重,也給孩子機會形成自己的見解和用自己的辦法解決自己的問題。我的經(jīng)驗告訴我,這樣的父母,孩子會比較愿意溝通,親子關(guān)系會比較輕松自在。
3讓孩子做決定,也要讓孩子負責任。
「成人」*重要的條件、能力就是負責任。青春期是鍛煉做決定、負責任*重要的階段。父母應(yīng)該放心、放手讓孩子為自己的生活、生命做決定,不要怕孩子犯錯、失敗。犯錯失敗也是孩子成長內(nèi)在能力必經(jīng)的途徑,也會學(xué)到許多人生寶貴的功課;何況年紀小,錯誤失敗的代價也比較小,如果長*人不會做決定,那時的代價就可能后悔莫及。對父母來說,更困難的是,要讓孩子承受自己不當行為的后果,或是付出錯誤決定必要的代價。然而,如果父母舍不得孩子,老是在幫他們擦屁股,父母太負責,孩子就不負責;將來父母要自食惡果,戒慎!戒慎!
圖自:電影《海洋之歌》
4父母要懂得照顧自己、珍惜自己。
孩子進入青春期,父母不可以讓孩子予取予求,對自己的時間、金錢和體力要斤斤計較。孩子的需求,父母不是永遠都要滿足他們,孩子們必須學(xué)習用自己的努力所得來滿足自己的欲望。
5男孩要回歸父親,女孩要回歸母親,才能長成「成熟有力量」的「男人」和「女人」。
孩子在孩童的階段,會有戀父、戀母的情結(jié),但是到了青春期,孩子們應(yīng)該被鼓勵回歸原來的性別。父母到了這個階段,彼此間要有默契,讓男孩回到父親的影響范圍,女孩回到母親的影響范圍。這樣的回歸才能成長成熟,使得將來在兩性關(guān)系和婚姻可以適應(yīng)得更好。
6父母要找回在自己父母跟前失去的力量,才能成功的扮演父母的角色。
在我們出生和童年,我們被父母的人生命運、人格特質(zhì)、教養(yǎng)方式,深深的影響,有時候我們可能被剝奪力量或被賦予過大的力量,這都會使得我們在面對子女時,常常在不知不覺或不可控制之下,說了對孩子有傷害的言語或做了對孩子有傷害的行為。當然如何把力量找回來,是需要具備一些家族系統(tǒng)的知識和內(nèi)在醫(yī)治的學(xué)習與練習。
" 讓我在此祝福所有的孩子們,也祝福這些孩子們的家庭!
錢丹塞恩劉老師推出生命成長系列課程分享:
從事家庭教育,青少年心理咨詢,生命成長10年以前來,面對大量的案例,提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子,家庭,夫妻等在這個過程中,都拿到自己想要的結(jié)果。從2022年10月27日開始,劉老師不定期在公眾號(錢丹塞恩),小紅圈:搜 錢丹塞恩劉老師 可以學(xué)習。包括案例視頻, 錢丹塞恩心理的專業(yè)課程,錢丹塞恩家庭教育 生命成長課程。如果覺得有價值,請分享給你身邊的朋友。感恩感謝。