歡迎咨詢:語言訓(xùn)練師資格證如何考

語言訓(xùn)練師會向患兒展示正確發(fā)音運動模式,在患兒接受語言訓(xùn)練早期難免會發(fā)出錯誤的語音。家長在語言訓(xùn)練時不必反復(fù)強調(diào)他的語音是錯的,錯在哪里,只要告訴他們正確的發(fā)音模式和正確的發(fā)音即可。語音習得的過程就是不斷通過視覺模仿和聽覺反饋,逐步由不清晰語音向清晰語音過渡的過程。一味地強調(diào)他們?nèi)绾五e,不但會引起患兒的反感,對語言訓(xùn)練產(chǎn)生抵觸情緒,還會使他們對錯誤的語音印象加深。

語言康復(fù)師證報考條件(不符合可協(xié)調(diào))

1、中專以上學(xué)歷,2年以上工作經(jīng)驗。

2、大專以上學(xué)歷,1年以上工作經(jīng)驗。

3、本科以上學(xué)歷。

招生對象

1、無語言或語言基礎(chǔ)差,需要口肌訓(xùn)練的家長

2、擬從事口肌訓(xùn)練治療的康復(fù)治療師、特教老師等

3、擬開辦語言訓(xùn)練機構(gòu)或?qū)W校的負責人及老師等

哪些人員適合報考語言訓(xùn)練師證?

1.各大中小*校的教師;

2.想要從事教育培訓(xùn)行業(yè)的人員;

3.想要改善自身表達能力的人員。

4.心理咨詢師。

語言康復(fù)訓(xùn)練是個挺枯燥、無趣的過程,甚至是個不太愉快的經(jīng)歷,尤其是對大齡兒童來說,心理成熟會帶來抗拒,自卑會帶來的不自信,這些都會影響語言訓(xùn)練。另外一些智力不全和性格缺陷的孩子,更是干預(yù)難題。他們可能封閉在自己的世界里,因為語言溝通問題,無力排解自己的煩惱,無處傾訴自己的情感,得不到同理心的安撫。這個時候需要父母配合老師進行心理疏導(dǎo)。父母千萬不要回家后還帶著訓(xùn)練任務(wù),強迫孩子,始終讓孩子處于負高壓的狀態(tài)下,反而激起孩子的抗拒心理和厭學(xué)情緒。如果你想幫助孩子,那就聽從老師的建議,每天做好輔助工作即可。