中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、技、體全面發(fā)展,適應(yīng)我國(guó)大健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要,掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健所必需的基本理論知識(shí),具備熟練的中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生保健各項(xiàng)實(shí)踐操作技能,能夠從事保健按摩、健康管理、居家養(yǎng)老、藥膳制作等崗位的技術(shù)技能人才。
主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、針灸學(xué)、藥膳食療學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)推拿治療技術(shù)(含艾灸、推拿、刮痧、火罐等技術(shù))、常見疾病保健治療技術(shù)、健康管理學(xué)、人體解剖學(xué)等。
專業(yè)特色:本專業(yè)依托中醫(yī)針灸推拿實(shí)訓(xùn)室和中醫(yī)特色療法實(shí)訓(xùn)室,供學(xué)生進(jìn)行經(jīng)絡(luò)腧穴辨認(rèn)、艾灸、推拿、刮痧、拔罐等技能實(shí)訓(xùn)。同時(shí)依托校外多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)技術(shù)能手深度參與人才培養(yǎng)過程,建立現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式。
就業(yè)方向:養(yǎng)生保健連鎖機(jī)構(gòu)、社區(qū)醫(yī)院、中醫(yī)養(yǎng)生館、居家養(yǎng)老服務(wù)中心、健康咨詢中心、慢病管理、療養(yǎng)院、福利院等單位,從事保健按摩、健康管理、居家養(yǎng)老、藥膳制作等崗位工作。
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一、班集體建設(shè)
作為一名班主任,工作的重心當(dāng)然是班級(jí)建設(shè)。在班集體建設(shè)中,我始終堅(jiān)持用高尚的師德影響學(xué)生,用榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)生,用豐富的活動(dòng)陶冶學(xué)生,用科學(xué)的制度引規(guī)范學(xué)生。班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的靈魂,所以,我班建設(shè)的目標(biāo)是通過積極向上的班級(jí)文化凝聚人心、規(guī)范言行、引領(lǐng)成長(zhǎng)、促進(jìn)發(fā)展。
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