目前,我院護(hù)理專業(yè)共有臨床實(shí)習(xí)醫(yī)院50家,能容納1500多名護(hù)理專業(yè)學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)。其中,湖南省人民醫(yī)院、湖南省腫瘤醫(yī)院、中南*湘雅一、二、三醫(yī)院及長沙市中心醫(yī)院等十多所醫(yī)院是集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的高級(jí)技術(shù)人才高度密集的大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院,為學(xué)生臨床見習(xí)、實(shí)習(xí)提供了充足的場所。長沙市三醫(yī)院為我院附屬醫(yī)院,是全市職工醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)單位,是一所集醫(yī)療、教學(xué)功能于一體的綜合性三級(jí)乙等醫(yī)院,為護(hù)理專業(yè)的科研、教學(xué)、見習(xí)提供了保證。我院形成了以附屬醫(yī)院為主要臨床教學(xué)主體,以合作醫(yī)院為實(shí)習(xí)基地,與合作企業(yè)進(jìn)行訂單式培養(yǎng)的多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利雙贏的校企合作有效運(yùn)行機(jī)制。我院始終實(shí)行工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,以就業(yè)為導(dǎo)向,長期以來走出了一條"實(shí)習(xí)+就業(yè)"的院校合作辦學(xué)模式,有效地提高了辦學(xué)活力,形成了院校雙方全程合作育人、共同參與管理的有效機(jī)制?，F(xiàn)已逐步形成了"實(shí)訓(xùn)體系與崗位實(shí)訓(xùn)過程相結(jié)合、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與崗位能力相結(jié)合、專業(yè)實(shí)習(xí)與頂崗實(shí)踐相結(jié)合、質(zhì)量評(píng)價(jià)與醫(yī)院評(píng)價(jià)相結(jié)合"的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式。與北京、廣東和湖南省的50家二甲以上醫(yī)院簽訂了護(hù)理專業(yè)"實(shí)習(xí)+就業(yè)"的合作協(xié)議。
岳陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校校企合作
民辦學(xué)校和公辦學(xué)校都屬于我國教育資源,兩者的區(qū)別有:
1、辦學(xué)資源不同。公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過民間學(xué)校,且學(xué)習(xí)費(fèi)用相對(duì)較低,教學(xué)設(shè)施較為完善。
2、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不同。民辦學(xué)校的經(jīng)費(fèi)主要來自企業(yè);而公辦學(xué)校則是*撥款,大部分辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來自*。
3、主管*不同。民辦學(xué)校一般由院校所在的省、市、自治區(qū)的教育廳或教委主管;而公辦學(xué)校是由院校所在的省、市、自治區(qū)*主管。
4、招生不同。民辦院校招生是在高考生進(jìn)入高考期后,由本校派人直接到各地招收學(xué)員;公辦學(xué)校招生是由各地教委抽取建檔線以上,直接進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)深造。
岳陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校校企合作
1、五年制大專
學(xué)生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試成績合格者,由*頒發(fā)*承認(rèn)的五年制普通高等教育畢業(yè)證書。
2、"2+3"中職與高職單招培養(yǎng)
學(xué)生在我校修業(yè)年限內(nèi)學(xué)習(xí)期滿,通過高考、單招報(bào)名經(jīng)主考院校自主命題考試合格者,由錄取院校頒發(fā)*承認(rèn)的全日制普通高等教育畢業(yè)證書。
3、"2+4"中職與本科對(duì)口升學(xué)培養(yǎng)
學(xué)生在我校修業(yè)年限內(nèi)學(xué)習(xí)期滿,通過"對(duì)口升學(xué)"考試且達(dá)到相應(yīng)院校的本科錄取分?jǐn)?shù)線,由錄取院校頒發(fā)*承認(rèn)的全日制普通高等教育畢業(yè)證書。
