平臺(tái)針對(duì)青少年兒童心理一對(duì)一咨詢疏導(dǎo),快速有效對(duì)青少年心理狀態(tài),錢丹塞恩性格分析,心理情緒方面分析,得出結(jié)果后*有效進(jìn)行疏導(dǎo),孩子在30分鐘內(nèi)得到真正的來(lái)自內(nèi)在的心理力量的支持,孩子狀態(tài)得到有效提升。
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我們每個(gè)人都有一段叛逆期,每個(gè)人都或多或少討厭媽媽的嘮叨。為什么?事實(shí)上,這很簡(jiǎn)單。青少年產(chǎn)生叛逆的原因是其生理和心理成長(zhǎng)的需要。他需要被認(rèn)可,渴望被尊重。他內(nèi)心渴望獨(dú)立。這時(shí),他們有了自己的價(jià)值觀和認(rèn)知。事實(shí)上,只要給他們空間,他們就能做得很好。
一個(gè)12歲的孩子有自己的想法,不可能事事都聽(tīng)父母的話。不同的兒童有不同的個(gè)性和喜好,不同的兒童有不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和環(huán)境,不同的兒童體質(zhì)和發(fā)育也不同。相對(duì)來(lái)說(shuō),只有父母*了解孩子的情況,但父母是否真的了解?這很難說(shuō)。因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)父母都了解自己的孩子,也不是每一個(gè)父母都會(huì)用心去了解自己的孩子。
如何對(duì)待一個(gè)12歲的叛逆孩子?
1.在做任何決定之前,一定要征求孩子的意見(jiàn),和孩子溝通,和家人討論,*后拿出意見(jiàn),一起實(shí)施。
2.認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ),尊重和理解孩子,積極采納孩子的意見(jiàn),把他當(dāng)成朋友,給孩子信心和尊嚴(yán)。
3.當(dāng)孩子心煩意亂時(shí),不要直接斥責(zé)或責(zé)備孩子。首先,對(duì)孩子保持冷靜的態(tài)度,安靜地觀察。在孩子情緒平靜時(shí),進(jìn)行側(cè)咨詢和介入。以態(tài)度與孩子溝通,消除孩子的煩惱和煩躁。
4.當(dāng)孩子莫名煩躁時(shí),家長(zhǎng)不宜過(guò)于焦慮,用轉(zhuǎn)移的方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,如帶孩子游泳、騎自行車、打球等,利用活動(dòng)來(lái)發(fā)泄和轉(zhuǎn)移孩子的情緒。
5.當(dāng)孩子常常急躁和生氣是小事,父母應(yīng)該采取一種寬容的態(tài)度,但他們必須提供合理的解釋和心理咨詢的孩子在正常時(shí)期或事件發(fā)生后,教孩子如何避免和排泄易怒的情緒,如何保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),如何成為情緒的主人,就要成為自己的主人。
6.建立家庭獎(jiǎng)懲制度和感恩教育。每次孩子情緒不穩(wěn)定時(shí),家長(zhǎng)都會(huì)做一個(gè)小提醒和登記,每周做一次統(tǒng)計(jì),告訴孩子這周情緒不好的階段,并告訴孩子下周肯定會(huì)少一些,并繼續(xù)鍛煉克制提高自己。
