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現(xiàn)今社會,人們對教育的重視程度達到了歷史的新高。無論是社會,學校,還是家庭都非常重視孩子的教育,有的農(nóng)村家長幾乎是傾盡所有,舍家棄業(yè)來到城里租房子陪讀,也有很多在城里居住的家長,也選擇到學校附近租房子陪讀。他們就是想在生活起居上給孩子*好的照顧,讓他們心無雜念的學習。可是大多數(shù)的孩子卻討厭學習,甚至有人早早的就放棄了學業(yè)。是什么原因?qū)е潞⒆觽儏拰W呢。學生為什么會產(chǎn)生厭學情緒呢?
1、物質(zhì)條件越來越好,學生生活過于舒適
我國的生產(chǎn)力水平逐步提高,雖然我不敢說它是世界*,但至少它在世界上的排名很高。物質(zhì)生活條件越來越好,越來越舒適,這使得人們?nèi)菀棕澋脽o厭,滋生懶惰。學習本身是一件比較枯燥的事情。對于一個沒有足夠的內(nèi)在動力的未成年人來說,舒適舒適的物質(zhì)生活容易滋生懶惰。
2信息時代加快了社會工作和學校學習的步伐
在互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達甚至沒有互聯(lián)網(wǎng)的過去,人們能夠看到和感知的生活范圍相對較小,至少及時性很差。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展(以移動互聯(lián)網(wǎng)的興起和普及為主要標志),信息的及時性得到了很大的提高。它可以很快學會,而且人有社會屬性和一點虛榮心,攀比是人的本性,所以這在很大程度上造成了更頻繁的焦慮。因為大多數(shù)人認為所有的人類都是一樣的,同樣都是人,別人擁有的,我也應該擁有,別人都做的事,我也應該去做?，F(xiàn)在的學生,幾乎沒有不會上網(wǎng)的,所以他們也很容易受到互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境帶來的焦慮影響,而這種焦慮也是導致厭學的重要因素之一。
3、孩子比較受寵
愛孩子并沒有錯,關鍵的問題在于很多家庭太過分地對孩子好,把孩子當成公主、少爺一樣伺候,除了應試學習以外的事,其余什么都不讓孩子干,很多生活方面的事都大包大攬,一兩個孩子都是被6個大人圍著照顧,真的是"捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了",孩子要什么給什么,無條件地滿足孩子所有的物質(zhì)需求,這樣溺愛孩子的家庭,真的不在少數(shù),環(huán)顧四周,你們每個人身邊都能找出這樣的例子。孩子被溺愛到這種程度,貪圖享受,逃避枯燥的學習,那就是自然而然的事了。
4、過分看中學歷
那就是家長對學歷文憑的過分看重,沒別的原因。這種學歷文憑控思想,北方比南方嚴重,其中*嚴重的省份是山東省。南方尤其是廣東、廣西、江浙、福建一帶,對學歷文憑的執(zhí)念要比北方小很多了,更多的可能是實用主義思想。
所以,正因為家長對學歷文憑的執(zhí)念,才造就了對孩子應試成績的過分關注、過分用力,這一定會給孩子身心帶來雙重的巨大壓力,從而導致孩子產(chǎn)生厭學情緒。
5、父母太忙,與孩子交流太少
在當今時代,工作的步伐確實比以往任何時代都要快。除了極少數(shù)在體制內(nèi)有穩(wěn)定工作的父母,絕大多數(shù)在私企或個體經(jīng)營的父母工作非常忙,能夠提供給家人和孩子的時間真的非常有限。事業(yè)與家庭的平衡,說起來容易做起來難。但我這樣說,并不是想推卸一些家長的責任,只是想說明一些客觀事實。隨著孩子的成長,他們的心中一定會有許多疑惑。
