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我們首先要弄清楚孩子為什么要玩手機,知己知彼方能知道孩子沉迷手機背后的原因,其中蘭媽能想到的原因歸納如下:
1、父母縱容下的習(xí)慣
當(dāng)孩子淘氣、不聽話的時候,很多家長都有隨手扔給孩子手機玩的習(xí)慣,因為手機里的動畫片、游戲或各種有趣視頻,可以達(dá)到讓孩子秒止哭的效果,加上孩子本身的抗誘惑能力就非常差,如此看似止哭的安靜卻是縱容孩子沉迷手機的惡果,喜歡玩手機的習(xí)慣一旦養(yǎng)成想要戛然而止可并不簡單了。
2、孩子寂寞下的無聊
孩子是天生愛闖禍、愛貪玩的尤物,他們的成長和生活也永遠(yuǎn)都是嘰嘰喳喳地停不下來,當(dāng)孩子開始依依呀呀學(xué)語的時候他們就不喜歡安靜、更不喜歡寂寞,還喜歡待在外邊和許多小朋友一起玩,哪怕是刮風(fēng)下雨也難澆滅他們交友的熱切心,但是對于更多年輕父母來說他們卻更喜歡宅生活,當(dāng)宅生活爸媽遇到喜歡出去浪的孩子時,幾乎都是各種連騙帶哄地讓孩子安心在家里面玩。
如果爸媽陪孩子在家里面玩的話就比較走心了,雖然陪著孩子但心思和眼睛卻放在手機上,這樣的陪伴對于孩子來說沒有暖意,只有被忽略的不痛快和寂寞下無聊的嘟嘴,為了緩解寂寞他們通常會自娛自樂,這個時候手機就成為了他們的"獵物",因為手機比起電視機更有誘惑力一些,躺著站著跑著都可以掌上游戲、掌上觀影,這些誘惑就連大人都無力抵抗更何況是孩子呢?
大致上分析,孩子玩手機的原因有兩點,不是習(xí)慣就是無聊,所以父母們在解決孩子沉迷玩手機的問題上,也需要著重從這兩方面協(xié)調(diào)!
如何協(xié)調(diào)?大家可嘗試以下兩個方法:
1、提高陪伴質(zhì)量
為了減少孩子玩手機的時間,*簡單、*有愛的方式就是提高孩子的陪伴質(zhì)量,不管是孩子養(yǎng)成沉迷游戲的習(xí)慣也好,還是孩子無聊下的寂寞也罷,提高孩子的陪伴質(zhì)量是屬于通用方式。因為對于孩子來說父母之愛不可復(fù)制,陪伴的需求興趣要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于玩具、手機的誘惑,再加上父母為了上有老下有小的生活奔波,他們陪伴孩子的時間寥寥無幾,所以陪伴才是孩子心中*真誠的吶喊。
需要注意的是陪伴不只是陪在孩子身邊,照顧他的人身安全和饑渴等需求,*重要的是用心陪伴、用心去聽孩子的聲音。所以,父母在陪伴孩子的時候,請放下手機、放下工作,尤其是外出類似游樂場等公眾場合的陪伴,更要注重孩子實時位置的顧暇,居家陪伴時要主動融合到孩子的思路,比如孩子堆積木的時候,我們夸夸孩子并問問他為什么這么堆,此舉既能起到思維邏輯引導(dǎo)和優(yōu)化作用,又可以讓孩子感受到父母的用心陪伴。
2、玩出"家規(guī)"
孩子玩手機并不提倡完全"隔離禁止",適量玩手機才能均衡孩子的教育和童年,如何避免或扭轉(zhuǎn)孩子沉迷于玩手機?我們可以從家長以身作則下的玩出"家規(guī)"里加以約束,正所謂"無規(guī)矩不成方圓",面對孩子沉迷下的"我不聽",家規(guī)是*有效的說服力。
如何玩出"家規(guī)"?需要父母做好以身作則的規(guī)則遵守,比如孩子此時想要玩手機,我們事先和孩子規(guī)定好玩手機的時間作為"家規(guī)",在規(guī)定的時間里孩子玩游戲、看視頻還是學(xué)習(xí),父母都不要去干涉給他們充足的時間去釋放壓力和快樂。
如果可以的話,我們還可以跟上孩子的步伐,比如孩子此刻在打*榮耀,父母可以和孩子一起組隊參與游戲,此舉既能培養(yǎng)親子關(guān)系、又能為后續(xù)的以身作則埋下伏筆。當(dāng)規(guī)定的玩手機時間到點時,家長就要率先退出游戲,不管游戲進展得有多激烈都要及時抽身回到現(xiàn)實世界。
剛開始的時候孩子可能有些失落惋惜,但規(guī)則下的遵守會讓他養(yǎng)成良好的玩手機習(xí)慣,久而久之不需要時間加以約束,他們也知道如何去安排玩手機的時間。
