朝晨教育高三復(fù)讀班

課程亮點(diǎn):
1、結(jié)合學(xué)員情況分析,定制階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、以學(xué)生為中心,為學(xué)員規(guī)劃強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑。
3、從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因,根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
4、精心培養(yǎng)、教法科學(xué)、學(xué)生認(rèn)可
適用對(duì)象:不限
學(xué)習(xí)目標(biāo):高考成績(jī)更進(jìn)一步
課程內(nèi)容:針對(duì)普通高考生、復(fù)讀高考生以及藝體高考生的*提升高考生提高能力的教程。

1.多模式教學(xué)(一對(duì)一小班課,班型、時(shí)間靈活)

2.讓每位學(xué)生都能真正享受到因材施教(詳細(xì)了解-科學(xué)診斷-定制方案-匹配師資-優(yōu)化目標(biāo)-效果跟蹤-教師團(tuán)隊(duì)貼心服務(wù))

3、一對(duì)一教學(xué)模式,個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,為孩子定制適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方案,全程標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。

4、建立個(gè)人管理學(xué)習(xí)群:學(xué)生家長(zhǎng) 心理咨詢老師 班主任 助教老師 授課教師 教學(xué)校長(zhǎng)。

5、改善學(xué)生的文章閱讀能力,互動(dòng)教學(xué),課堂及時(shí)反饋問(wèn)題,加強(qiáng)練習(xí)循序漸進(jìn)打好基礎(chǔ),讓閱讀不再困難

6、語(yǔ)法教學(xué)靈活多樣,設(shè)置不同的教學(xué)情境,全面夯實(shí)文化課基礎(chǔ)知識(shí),把握重難點(diǎn),突破高中文化課學(xué)習(xí)瓶頸,讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。針對(duì)孩子試卷失分情況作認(rèn)真分析,找到孩子的薄弱點(diǎn),弄清楚失分的原因,分析出孩子究竟還需要在哪些方面再努力。