昆明藝術(shù)生文化學(xué)校有哪些學(xué)校哪些地方招生
昆明藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校有哪些學(xué)校招生?昆明藝術(shù)生文化學(xué)校有哪些學(xué)校招生?昆明藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校有哪些地方招生?
云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校藝術(shù)生文化沖刺班
招生辦老師:李老師
學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)虹山西路
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昆明藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)?,F(xiàn)在正火熱招生報名中,云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校歡迎廣大藝考生前來踴躍報名。
藝考生文化課復(fù)習(xí)誤區(qū):
誤區(qū)一
先準(zhǔn)備藝考,再開始學(xué)習(xí)文化課
選擇藝考的孩子們,本來文化課就很薄弱。據(jù)數(shù)據(jù)顯示很多孩子都是專業(yè)成績很*,卻在文化課考試中敗北,與理想院校失之交臂,不免讓人扼腕嘆息!
所以建議藝術(shù)類考生在理想院??嫉牟畈欢嗟臅r候,就要盡快的進(jìn)入文化課的補(bǔ)習(xí),千萬不要等到??既拷Y(jié)束后再進(jìn)入文化的學(xué)習(xí),那樣的話給文化課的復(fù)習(xí)時間就太短了。
誤區(qū)二
對于文化課學(xué)習(xí)缺乏正確的方法
很多報考藝術(shù)類專業(yè)的孩子,平時補(bǔ)專業(yè)課占用了大部分精力,文化課基礎(chǔ)薄弱,甚至一度被落下一大截,而專業(yè)聯(lián)考結(jié)束以后,只剩不到半年的文化課復(fù)習(xí)時間,這時候應(yīng)該怎么辦呢?相信不少考生及家長都是壓力很大,"高考"可是改變?nèi)松\(yùn)的重要轉(zhuǎn)折點啊!
不少孩子為了應(yīng)對考試買了大量的復(fù)習(xí)資料,那些如小山堆的資料擺在桌子上,孩子兩眼茫然,不知所措,在家長督促下,開始做一本又一本的習(xí)題。一段時間下來,孩子精疲力盡,疲憊不堪,也不知道哪些做過哪些沒做過了,甚至到了看到試題就想吐的地步。
誤區(qū)三
學(xué)習(xí)無計劃,且追求面面俱到
藝術(shù)類專業(yè)的孩子文化課復(fù)習(xí)*缺乏的是詳細(xì)并科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,一進(jìn)入高三,自身整個的學(xué)習(xí)計劃就應(yīng)該了然于胸,不管在專業(yè)集訓(xùn)還是*后的文化課突擊時期,都應(yīng)該做到有條不紊。
他們在制定學(xué)習(xí)計劃時,要結(jié)合自身實際情況多聽取老師的意見,*后將詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,放在*顯眼的地方督促自己。
依照學(xué)習(xí)計劃復(fù)習(xí)時,切記不要追求面面俱到,這是很多藝考的孩子*容易犯的錯誤。
昆明藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校師資力量:
李世恒老師
云南師大教育集團(tuán)*組成員,歷任高中數(shù)學(xué)備課組長,高中數(shù)學(xué)教研組長,"21世紀(jì)國培計劃"*,云南省級*科教人才,*帶頭人,多次評為省市級先進(jìn)教師,*班主任,*黨員,2002年被云南省*表彰為數(shù)學(xué)特級教師。
從教40余年參與云南省課堂教學(xué)大獎賽并獲得一等獎、紅云園丁獎,所撰寫的多篇教育教學(xué)論文刊登在《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》,《中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》,《21世紀(jì)云南* 論文集》等*級,省級刊物,并獲一等獎,多次參加高考教輔書籍的編寫,被*人事部收入《*辭典》。
所教學(xué)生考入北大,清華復(fù)旦等名校不計其數(shù)。
現(xiàn)任職于云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校。
郝緋老師
高中英語教師,專業(yè)英語八級,英語教研組組長、首席教師、*帶頭人,自云南省2012年實行新課標(biāo)高考以來一直承擔(dān)高*英語教學(xué)任務(wù)。有自己獨特的一整套教學(xué)方法,注重學(xué)生基本功培養(yǎng)和解題方法的提升。
所帶畢業(yè)班英語平均分顯著提升,深受學(xué)生青睞。在云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校從教近10余年,一直擔(dān)任高*的教學(xué)工作,被學(xué)生們親切地稱為"把關(guān)老師",教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)水平高超,受到學(xué)生的愛戴與尊敬。
所教學(xué)生在高考中取得優(yōu)異成績,培養(yǎng)了八百多名學(xué)生考進(jìn)***,其中的突出代表有段兆文(北京*)、杜萬里(清華*)。
王曉娟老師
王曉娟老師是云南師大附中高級歷史教師,云南師大附中首席高級教師,昆明市歷史*領(lǐng)頭人,在云南師大附中從教30余年多年擔(dān)任高*的教學(xué)工作,對工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)水平高超,擁有自己一套成熟的教學(xué)方法,教學(xué)效果顯著。
顧若林老師
云師大附中高級教師
云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校高考研究中心主任、云南師大附中物理高級教師,多年擔(dān)任云南師大附中教科室主任、*重點中學(xué)教研聯(lián)合體常務(wù)理事,從事教育教學(xué)工作35年有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。