異地復(fù)讀過程中的常見問題Q&A
- 高考異地復(fù)讀需要注意什么?
首先普通高中應(yīng)屆、往屆畢業(yè)隨遷子女考生需符合:自高中*起在流入地普通.高.中.學(xué)校就讀,取得就讀學(xué)校學(xué)籍,并參加了湖南省普通.高.中.學(xué)業(yè)水平考試,父母在當(dāng)?shù)鼐幼?含就業(yè)狀況信息、房產(chǎn)證或租賃合同等)1年期以上等條件。然后在把學(xué)籍轉(zhuǎn)過去,一般是復(fù)讀學(xué)校辦理,也可以自己去原學(xué)校拿交給復(fù)讀學(xué)校。
- 復(fù)讀考生怎么報(bào)名高考?
先在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名,這里注意核對(duì)自己的身份信息。然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),需要帶著指定證件在相應(yīng)日期內(nèi)去報(bào)名。
藝術(shù)類學(xué)生需要參加專業(yè)考試,即藝術(shù)類考試。藝術(shù)類考試專業(yè)一般包括美術(shù)、音樂、主持、播音、書法等,藝術(shù)類學(xué)生需在1月份參加藝術(shù)類考試,6月份參加藝術(shù)類考試;文化系學(xué)生只需在6月份參加高考。因此,在入學(xué)考試的形式上,藝術(shù)類學(xué)生應(yīng)該參加兩次考試,文化類學(xué)生應(yīng)該參加一次。
岳陽(yáng)藝考文化培訓(xùn)學(xué)校 在哪里
高考復(fù)讀如何緩解心理壓力?
樹立合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)減壓
復(fù)讀生要清楚自己的起點(diǎn),理解不同層次的復(fù)讀生高考提高的空間也是不同的,依據(jù)這些給自己樹立方針。這個(gè)方針一定要適合自己,不要過分苛求自己,不然整個(gè)"高四"進(jìn)程,會(huì)一向處于低落與失利的狀態(tài)。來自社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面的壓力,經(jīng)常壓得復(fù)讀生抬不起頭來,這時(shí)就要學(xué)會(huì)自我減壓,詳細(xì)說,就是要學(xué)會(huì)發(fā)泄和轉(zhuǎn)移情緒以及自我心理安慰。
在高中分科前應(yīng)該根據(jù)考生的情況,對(duì)未來想要或善長(zhǎng)就業(yè)的方向做個(gè)總體的規(guī)劃。
就業(yè)方向是多種多樣的,有人愿意行醫(yī),有人愿意教書,有人愿意經(jīng)商,有人愿意從政,有人愿意在企業(yè)單位工作,有人愿意自主創(chuàng)業(yè);有人愿意在城市謀職,有人愿意到鄉(xiāng)村發(fā)展;有人善長(zhǎng)文,有人善長(zhǎng)理,有人善長(zhǎng)工,有人善長(zhǎng)藝。
總之,各有各的理由,各有各的天地,各有各的前途。家長(zhǎng)要了解自己的孩子是一個(gè)什么樣性格的人,天賦、興趣、智商、情商如何,他向往什么樣的生活,他的職業(yè)追求和人生理想是什么,這樣才能做出合理的選擇。
