如果說(shuō)高考是孩子之間"*后一次不看臉的競(jìng)爭(zhēng)",那么志愿填報(bào)則是對(duì)絕大多數(shù)家長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、能力、閱歷的*次大PK。
現(xiàn)在*本科教育就是重基礎(chǔ)輕專(zhuān)業(yè),本科教育的重點(diǎn)是公共基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。目前很多*的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)并不合理,近一半的*生畢業(yè)即轉(zhuǎn)行,且畢業(yè)的時(shí)間越長(zhǎng),主動(dòng)或被動(dòng)改行的人越多。因此,在*本科四年主要把基礎(chǔ)課目學(xué)好,就能滿足畢業(yè)時(shí)擇業(yè)的需要。
在我熟悉的人當(dāng)中,沒(méi)轉(zhuǎn)行的鳳毛麟角,就連醫(yī)學(xué)、師范、外語(yǔ)、建筑類(lèi)特殊專(zhuān)業(yè)也有轉(zhuǎn)行的。但孩子高考之后對(duì)*的選擇,只有一次機(jī)會(huì),雖然學(xué)習(xí)是為了長(zhǎng)知識(shí),可十二年寒窗苦讀的目的就是考取能力所及的*,那么就不要浪費(fèi)孩子來(lái)之不易的分?jǐn)?shù)。
招生計(jì)劃
1.2023屆計(jì)劃招生300人,設(shè)立12個(gè)文化班:
2、文化班均開(kāi)設(shè)"名.校沖剌班"、"精品提升班"、 "速.成小班";
招收對(duì)象: 2022年屆高考成績(jī)達(dá)到我校招生要求,有志再戰(zhàn)高考的學(xué)生。
招收條件
1.歷史方向文化生:本科線下50分以內(nèi);
2、物理方向文化生:本科線下50分以內(nèi);(以考生2022年*統(tǒng)考科目成績(jī)和選考科目成績(jī)總分為依據(jù))
3.目標(biāo)明確、品行端正、積極進(jìn)取;
4、能服從學(xué)校嚴(yán)格管理;
5、文化測(cè)試、面試達(dá)到我校要求。
報(bào)名方式
1.請(qǐng)學(xué)生帶好高考準(zhǔn)考證、高考分?jǐn)?shù)條、身份證、體檢表現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)報(bào)名表;
2、符合要求者,安排復(fù)讀入學(xué)教育培訓(xùn)(學(xué)習(xí)和解讀新高考的相關(guān)政策及注意事項(xiàng)、學(xué)校常德育常規(guī)等) ;
3、學(xué)校根據(jù)學(xué)生科目選擇及高考成績(jī)情況進(jìn)行編班
湘西藝考文化復(fù)讀學(xué)校 推薦
- 復(fù)讀生可以報(bào)強(qiáng)基計(jì)劃嗎?
復(fù)讀生可以報(bào)名,強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)和高考報(bào)名相關(guān)聯(lián),符合當(dāng)年高考報(bào)名考生身份都可以進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名。
- 復(fù)讀一年值得嗎?
復(fù)讀值得或者是不值得,完全是看復(fù)讀生自己,如果說(shuō)你考復(fù)讀獲得了自己想要的成績(jī),那么就是值得的,當(dāng)然成績(jī)能不能提高,完全就是看復(fù)讀生自己有沒(méi)有努力。復(fù)讀注意事項(xiàng)?
對(duì)廣大高考生而言,高考結(jié)束就意味著面臨填報(bào)志愿,但是到時(shí)候再考慮就已經(jīng)來(lái)不及了,現(xiàn)在就應(yīng)該做準(zhǔn)備!
要在眾多*中做出自己的選擇,并不簡(jiǎn)單。
今天給大家分享選*的10點(diǎn)忠告(PS:*后3點(diǎn)很關(guān)鍵!還包含各*專(zhuān)業(yè)推薦和滿意度鏈接~),希望對(duì)各位家長(zhǎng)和學(xué)生有所幫助!
1報(bào)考前應(yīng)該根據(jù)自身情況
對(duì)未來(lái)就業(yè)的方向做個(gè)總體的規(guī)劃
就業(yè)方向是多種多樣的,有人愿意行醫(yī),有人愿意教書(shū),有人愿意經(jīng)商,有人愿意從政,有人愿意在企業(yè)單位工作,有人愿意自主創(chuàng)業(yè);有人愿意在城市謀職,有人愿意到鄉(xiāng)村發(fā)展;有人擅長(zhǎng)文,有人擅長(zhǎng)理,有人擅長(zhǎng)工,有人擅長(zhǎng)藝。
總之,各有各的理由,各有各的天地,各有各的前途。
家長(zhǎng)要了解自己的孩子是一個(gè)什么樣性格的人,天賦、興趣、智商、情商如何,他向往什么樣的生活,他的職業(yè)追求和人生理想是什么,這樣才能做出合理的選擇。
2高考分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生
盡量選擇排名高的*
這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向,可以先選擇一個(gè)好的學(xué)校,比如雙*。
*不是職業(yè)*,不少專(zhuān)業(yè)的對(duì)口就業(yè)率并不高,更多的是幫助學(xué)生提高各方面的綜合素養(yǎng),為進(jìn)入各行各業(yè)打下基礎(chǔ)。你在*要努力提高自我學(xué)習(xí)和思考的能力,因?yàn)槟銓?lái)參加工作,很可能要從事根本沒(méi)學(xué)過(guò)的工作,這就需要你在實(shí)踐工作中有較強(qiáng)的自學(xué)能力、理解能力、消化能力、吸收能力、運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力。
3超過(guò)一本線40分左右
學(xué)生在選擇時(shí)應(yīng)該城市、學(xué)校與專(zhuān)業(yè)并重
學(xué)校與專(zhuān)業(yè)不能兼顧時(shí),如果以選擇學(xué)校為主,專(zhuān)業(yè)要盡量靠近學(xué)校的主體專(zhuān)業(yè),或是社會(huì)需求量大的專(zhuān)業(yè)。
如果以選擇專(zhuān)業(yè)為主,就要綜合考慮學(xué)校的整體情況,*好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時(shí)有優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)。
4一本線左右的學(xué)生
重點(diǎn)考慮城市和自己喜歡的專(zhuān)業(yè)
因?yàn)檫@些本科院校中除少數(shù)專(zhuān)門(mén)院校及原來(lái)隸屬*部委的學(xué)校外,其他大部分學(xué)校整體水平接近、社會(huì)名聲以及排名等都較接近。
很少有人知道將來(lái)會(huì)從事什么樣的工作,但很多人知道自己喜歡在什么樣的城市工作。
這一分?jǐn)?shù)段的學(xué)生要盡量以興趣為主選擇專(zhuān)業(yè),至少大類(lèi)專(zhuān)業(yè)要與自己興趣相投、相近。
興趣是*好的老師、是動(dòng)力之源、是邁向成功的基礎(chǔ)。每個(gè)人的興趣是各不相同的,這正所謂人各有志,你一定要了解自己的真正的興趣所在。
但是以興趣為主選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要注意切合實(shí)際,也就是選擇的專(zhuān)業(yè)要切實(shí)可行,不能架在空中樓閣之上。
5超過(guò)二本線的學(xué)生
應(yīng)以能立足社會(huì),自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)為主
近年來(lái)很多省份二三本合并錄取,這批學(xué)生數(shù)量*大。
很多二三流院校的學(xué)生,在學(xué)校沒(méi)學(xué)到有用的知識(shí),畢業(yè)后就需要擺正自己的位置,迅速踏入職場(chǎng),從底層做起一步步腳踏實(shí)地地往上走。
要知道,能取得與其智力對(duì)等或更高成績(jī)的,是那些對(duì)待生活積極樂(lè)觀,努力向上的人,而不是怨天尤人,眼高手低的人
6要上二本院校的學(xué)生
在填報(bào)志愿前要了解所填報(bào)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)
校風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正的高校是*,選擇里面的*重點(diǎn)*?，F(xiàn)在高校的擴(kuò)招嚴(yán)重,近幾年高考*錄取比例達(dá)到75%了,成績(jī)中下的高中生也能讀*。因此一般來(lái)說(shuō),只有校風(fēng)好學(xué)風(fēng)正學(xué)校的學(xué)生,才能真正學(xué)到有用的知識(shí)。
7選擇新興*為專(zhuān)業(yè)時(shí)
需要格外留心和注意
新興*專(zhuān)業(yè)的設(shè)置主要是以就業(yè)市場(chǎng)需求為基礎(chǔ)的,但有些情況下新興*專(zhuān)業(yè)的設(shè)置都滯后于社會(huì)需求,如*早搞計(jì)算機(jī)的人多數(shù)是學(xué)數(shù)學(xué)的人改行過(guò)來(lái)的。
從某種意義上說(shuō),新興*專(zhuān)業(yè)的*初幾期畢業(yè)生就業(yè)途徑較廣,就業(yè)機(jī)會(huì)較多。由于是新設(shè)置的*專(zhuān)業(yè),在教材、師資、經(jīng)驗(yàn)等方面可能會(huì)存在一些不盡人意之處,如果作出選擇就可能要有些挑戰(zhàn)。
8根據(jù)未來(lái)的規(guī)劃,發(fā)展的方向考慮城市
優(yōu)先考慮北上廣深杭等一線城市的*
大多數(shù)考生在填報(bào)志愿時(shí),會(huì)關(guān)注學(xué)校具體的地點(diǎn)。
各地由于地域發(fā)展的需求不同,在人才培養(yǎng)方面也會(huì)有所側(cè)重。同樣的專(zhuān)業(yè)在不同城市的受重視程度、發(fā)展空間、可利用資源、就業(yè)前景會(huì)有所差別。
建議考生根據(jù)自己未來(lái)的規(guī)劃,發(fā)展的方向等需求選擇到相匹配的優(yōu)勢(shì)城市學(xué)習(xí)。
而現(xiàn)在的*畢業(yè)生大多喜歡到一線城市就業(yè),因?yàn)檫@些城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),富有活力,充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如果畢業(yè)后遠(yuǎn)離自己讀書(shū)的城市工作的話,就失去這些人脈優(yōu)勢(shì)了。
同樣,相比較于二線、三線城市,一線城市繁華的經(jīng)濟(jì),在*期間也給了學(xué)生更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以及畢業(yè)后更多的工作選擇和薪資。
當(dāng)然,二、三線這些地方生活節(jié)奏慢,物價(jià)、房租相對(duì)友好,也有一定優(yōu)勢(shì),可以根據(jù)自身的需求綜合考慮。
9根據(jù)院校類(lèi)型做選擇
優(yōu)先考慮"雙*"
高校數(shù)量較多且類(lèi)型多樣,每個(gè)學(xué)校都有其優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域項(xiàng)目和資源,填報(bào)志愿過(guò)程中,要對(duì)欲報(bào)考高校有所了解。
目前高校類(lèi)型主要有工科、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、醫(yī)藥、語(yǔ)言、藝術(shù)、師范、財(cái)經(jīng)、政法、體育、藝術(shù)、民族等。從所屬類(lèi)型,可以很容易地判斷高校的重點(diǎn)培養(yǎng)領(lǐng)域。比如醫(yī)藥類(lèi)院校,主要設(shè)置醫(yī)學(xué)類(lèi)、護(hù)理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)高層次的醫(yī)學(xué)人才。而財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的重點(diǎn)*和專(zhuān)業(yè)主要偏向經(jīng)濟(jì)、金融和財(cái)政學(xué)類(lèi),培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)、金融領(lǐng)域的人才。
按學(xué)歷層次,高校還可以分為本科和高職(專(zhuān)科)。按照院校特性,有的院校屬于"**"或者擁有"**"建設(shè)點(diǎn),"雙*"*在*實(shí)力、師資水平、科研實(shí)力、國(guó)際化水平等方面都有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。
建議考生在分?jǐn)?shù)允許的條件下,考慮優(yōu)先選擇"雙*"院校。
10根據(jù)畢業(yè)后的打算選學(xué)校
*畢業(yè)后的計(jì)劃是什么?為了更好的就業(yè)?還是要繼續(xù)深造,考研考博?還是選擇出國(guó)深造或者自主創(chuàng)業(yè)?
搞清楚這個(gè)問(wèn)題,也就明確了志愿選擇的動(dòng)機(jī)。
如果計(jì)劃*畢業(yè)后直接就業(yè),可以看看自己喜歡的行業(yè)與崗位在招什么專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,需要什么樣的能力,有哪些專(zhuān)業(yè)技能要求等,在此基礎(chǔ)上尋找應(yīng)用技術(shù)較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)院校。
比如想從事計(jì)算機(jī)類(lèi)相關(guān)的行業(yè),可以考慮報(bào)考相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)體系完善、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)置多的院校。
另外,還可以通過(guò)陽(yáng)光高考信息公示平臺(tái)查詢專(zhuān)業(yè)推薦度較高的院校,以及專(zhuān)業(yè)滿意度較高的院校。
推薦專(zhuān)業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數(shù)據(jù)。通過(guò)實(shí)名注冊(cè)的高年級(jí)學(xué)生或畢業(yè)生,根據(jù)本校各專(zhuān)業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票,推薦優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)或特色專(zhuān)業(yè),星號(hào)為推薦指數(shù)。
注:如果您覺(jué)得本文對(duì)您有用,歡迎分享推薦給身邊的家長(zhǎng)和學(xué)生,讓更多人受益!
