湖南護(hù)理學(xué)校寢室,宿舍環(huán)境
助產(chǎn)專業(yè)屬于護(hù)理大類,畢業(yè)時(shí)參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,拿到合格證后,可以從事助產(chǎn)與護(hù)理工作,有更大的選擇自由。近5年來(lái),我院2014、2015、2016、2017、2018年助產(chǎn)專業(yè)在*護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試中通過(guò)率均在95%以上。2017年我院助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生作為湖南省*一個(gè)參賽院校,參加第二屆*職業(yè)院校助產(chǎn)專業(yè)技能大賽,獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng),個(gè)人賽項(xiàng)"產(chǎn)前會(huì)陰消毒"一等獎(jiǎng),"自然分娩接產(chǎn)技術(shù)"三等獎(jiǎng),"理論知識(shí)競(jìng)賽"三等獎(jiǎng)。
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學(xué)校本著"面向市場(chǎng)、面向未來(lái),培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才"的辦學(xué)宗旨,從嚴(yán)治校,根據(jù)學(xué)校"夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),苦練技能絕活,挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想"的精神,學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)文化基礎(chǔ)時(shí),加強(qiáng)技能訓(xùn)練,使學(xué)生深知"家有財(cái)產(chǎn)萬(wàn)貫,不如薄技在身"!
學(xué)校將中藥飲片識(shí)別、中藥調(diào)劑、藥品分類管理、護(hù)理基礎(chǔ)等操作為學(xué)生的必備技能,學(xué)校護(hù)理類專業(yè)"蒙眼注射",中藥專業(yè)"中藥盲認(rèn)"等技能絕活得到了省市*領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"!校內(nèi)學(xué)生的技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練對(duì)于學(xué)生將來(lái)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意義重大!
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這些年來(lái),*對(duì)職業(yè)教育做出系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)和安排。我們有職業(yè)教育法,我們召開過(guò)*職業(yè)教育工作會(huì)議,做了全面安排?，F(xiàn)在,職業(yè)教育這一塊,我們提供近千萬(wàn)的畢業(yè)生,源源不斷地支撐*的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是做出的貢獻(xiàn),但是我們還不適應(yīng)。不適應(yīng)在什么地方?不適應(yīng)在我們的辦學(xué)理念,整個(gè)社會(huì)的理念都不適應(yīng)。就社會(huì)的理念來(lái)說(shuō),大家希望上普通高校,不上職業(yè)高校,還是重普通教育,輕職業(yè)教育,這是理念方面的。我們還存在著一些教育教學(xué)方面的問(wèn)題,就是重課堂教學(xué),輕實(shí)踐能力的培養(yǎng)。教學(xué)和實(shí)踐兩張皮脫節(jié),課堂上學(xué)的不會(huì)熟練操作。在內(nèi)容建設(shè)方面也有這樣的問(wèn)題,內(nèi)容比較陳舊,講的還是過(guò)去的技術(shù)。學(xué)生學(xué)了去就業(yè),這個(gè)技術(shù)是過(guò)時(shí)的,沒(méi)有用。所以要解決這些問(wèn)題,促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展。
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
