楊**評價：疫情期間學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上,不久前同事介紹來到勵學(xué),孩子覺得老師上課生動有趣,非常有耐心責(zé)任心強(qiáng),課后班主任也負(fù)責(zé)。

何**評價：孩子數(shù)學(xué)不太好,給他上過大班和家教,成績沒啥提升,這次想著給孩子找個專業(yè)的一對一老師,對比了幾家,這里的老師很熱情,專業(yè),給孩子分析了數(shù)學(xué)學(xué)科和學(xué)習(xí)方法,高考之前怎么學(xué)等等,這里有自習(xí)室,孩子有問題老師能解答,約了課,孩子很喜歡老師的課,愿意學(xué),希望高考孩子能夠取得提高!

吳**評價：我們已經(jīng)上了兩年了,剛開始感覺不出來什么,直到第二年才有些感觸,孩子也可以流利的讀句子了,拼寫都挺好的。一直都是楊老師給我們代課,*近換了狄老師,還沒有開始上課,不過有些家長說挺好的,就換了一下,后面看效果了!

蔣**評價：這孩子英語應(yīng)該從小進(jìn)行培訓(xùn)才會有基礎(chǔ),我這里是農(nóng)村小學(xué)三年級還沒有學(xué)英語課,原來在家也得為孩子買了些光盤,英語輔導(dǎo)等低基礎(chǔ)的材料,其實(shí)我也并不懂的英語,也很難輔導(dǎo)孩子,不過在勵學(xué)老師們的幫助,孩子是從*低級的英語基礎(chǔ)學(xué)起, 看道孩子是那樣熱愛英語,每天都會很賣力的跟老師去學(xué)習(xí),畢竟老師也很負(fù)責(zé),知道孩子是從小沒有基礎(chǔ),所以他因?yàn)楹⒆娱_了小科,老師都會利用自己下課時間也來輔導(dǎo)一下孩子的英語發(fā)音水平,這點(diǎn)是令人感動的。

女**評價：聽了一節(jié)一對一的課,孩子初二了,數(shù)學(xué)不太好,對他們的老師很喜歡,價格也還可以接受,之前不得機(jī)構(gòu)好久了效果不明顯,這次勵學(xué)這家環(huán)境老師都不錯,謝謝那個姓趙的班主任老師,看孩子寫作業(yè)到晚上九點(diǎn)了,責(zé)任心真的比以前那家好多了。

郎**評價：我們希望孩子能有一個好的學(xué)習(xí)氛圍,很放心,所以讓孩子一直在這里學(xué),也推薦給了他的同學(xué)。

未**評價：感謝老師對孩子的悉心教導(dǎo),不止是學(xué)習(xí)上的,也幫助改了很多不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。