在校考模式下,公辦、民辦報考的兩極分化較為嚴重,公辦院校的錄取率遠遠低于全省的平均錄取率。考生只能填報一個學校的一個專業(yè),擇校的影響過大,不少*畢業(yè)生因志愿填報不當而錯失升入本科學習的機會。在統(tǒng)考模式下,可以實行平行志愿投檔,按照"分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿"的原則錄取,學生的考試成績將成為能否上岸*重要的影響因素。