父母是孩子的*任老師,也是孩子的終身老師。

如果孩子的學(xué)校不好,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不好,我們可以給他換一個(gè),但父母卻是"終身制"的,既不能辭職,也不能更換。所以,要想更好地引導(dǎo)孩子,我們只能不斷地學(xué)習(xí),提升自己的家庭教育技能,讓自己的教育技能,跟得上孩子的成長(zhǎng)速度。在*上的投資,可以讓孩子得到分?jǐn)?shù)的提升;而用于父母自身的"家庭教育"投資,則可以讓孩子在綜合能力上得到提升,增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,并擁有更加樂(lè)觀、幸福的人生。家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)考條件/時(shí)間/費(fèi)用

目前,我國(guó)一線城市家庭教育指導(dǎo)師的年薪在50萬(wàn)左右,二線城市月薪可達(dá)到1-2萬(wàn),所以就業(yè)前景還是很可觀的。

目前*對(duì)于家庭教育人才的缺口約在15萬(wàn)左右,因?yàn)槲覈?guó)人口眾多,教育的重視程度日趨增高,越來(lái)越多的家庭重視家庭教育,但苦于沒(méi)有合理的途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),網(wǎng)上的課程和老師參差不齊,家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)考條件/時(shí)間/費(fèi)用學(xué)校的老師工作繁忙,只能依賴(lài)于社會(huì)的家庭教育指導(dǎo)師。

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家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證對(duì)象

    ● 學(xué)校教師、教育工作者、托管教師、校外教育機(jī)構(gòu)老師等;

    ● 有一定經(jīng)驗(yàn)的家庭教育指導(dǎo)師,心理咨詢(xún)師、婚姻家庭咨詢(xún)師等;

    ● 學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)與家長(zhǎng)課堂的負(fù)責(zé)人。家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)考條件/時(shí)間/費(fèi)用

如今家庭教育被提到很大的高度,尤其是受疫情影響,家長(zhǎng)們都意識(shí)到孩子的教育不能完全甩給學(xué)校、機(jī)構(gòu),要想教育好孩子必須學(xué)習(xí)家庭教育。數(shù)據(jù)顯示,68%的家長(zhǎng)對(duì)孩子教育感到比較焦慮,非常焦慮。很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也意識(shí)到必須學(xué)習(xí)家庭教育,以便切實(shí)幫助家長(zhǎng)解除焦慮,提高在家長(zhǎng)心目中的專(zhuān)業(yè)度。

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家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到家校社協(xié)同育人的重要意義,主動(dòng)參與家校社協(xié)同教育,尊重教師,理性表達(dá)訴求,積極溝通合作,保持開(kāi)放心態(tài),引導(dǎo)兒童正確認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,科學(xué)合理利用各種教育資源,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。