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實際上人文社科類的課程學(xué)習,其目標并不單單是希望學(xué)生通過課程學(xué)習對相關(guān)知識進行記憶,而是希望學(xué)生能夠通過相關(guān)課程學(xué)習對課程知識點的深刻含義進行挖掘,通過自身的閱讀經(jīng)驗期待來感悟到更多的人生哲理。