二、班級活動快樂人

豐富多彩的班級活動,能夠讓孩子們永遠(yuǎn)充滿熱情地成長、對營造和諧文明的班級有著舉足輕重的作用。班會課是促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級文化建設(shè)的抓手,是班主任對學(xué)生進(jìn)行德育的主陣地之一。下面,我把自己上班會課的一些做法與大家共享。

做到有規(guī)范性:既然是一門課程,就要有規(guī)范性,雖然形式不*,但教育目標(biāo)、主題、內(nèi)容、形式、過程、總結(jié)等基本要素是應(yīng)該有的。

做到有創(chuàng)新性:班會課不能墨守成規(guī),否則不能吸引學(xué)生,更收不到應(yīng)有的德育效果。從內(nèi)容到組長形式,從視角到觀點,令學(xué)生耳目一新才能印象深刻,收到啟發(fā)。

做到有連續(xù)性:要想使班會課成為教育學(xué)生和學(xué)生自我教育的重要形式,成為增強(qiáng)班級零距離的有效手段,班會課內(nèi)容、教育效果上必須有連續(xù)性。

一節(jié)好課是需要精雕細(xì)琢的,而一節(jié)班會課也需要我們用心去準(zhǔn)備,雖然它不能起到立竿見影的作用,但是有我們春風(fēng)化雨般的引領(lǐng)滋潤,相信有*一朵朵的鮮花定會悄然綻放的。

*生學(xué)護(hù)理專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢:

護(hù)理專業(yè)重點培養(yǎng)現(xiàn)代護(hù)理高級人才,希望通過理論知識和臨床實踐的培養(yǎng),在護(hù)理教育、護(hù)理管理、臨床護(hù)理、醫(yī)院感染控制、營養(yǎng)支持等領(lǐng)域成為具有豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗、獨立判斷和研究能力的高級護(hù)理人才。女生學(xué)護(hù)理是一個非常好的行業(yè)。目前在歐美發(fā)達(dá)已經(jīng)非常成型,待遇也不錯。

職業(yè)證書

一:護(hù)士等級證

二:英語等級證

三:公共營養(yǎng)師

四:中職文憑或大專文憑

就業(yè)崗位:

醫(yī)院、衛(wèi)校、康復(fù)醫(yī)院、防疫站、教師等。

就業(yè)方向:

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理。