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孤 獨癥兒童智力有問題嗎?根據(jù)疾控制和預(yù)防中心2009年的,大約46%的孤 獨癥兒童擁有平均值或者平均值以上的智商。雖然目前尚無靈敏可靠的測試孤 獨癥兒童智商的工具,以上提供的智商指數(shù)也僅代表一個估測,不過這個結(jié)果可以說明部分孤 獨癥兒童擁有與普通人群一樣或更高的智商。也有研究報道60%的孤 獨癥兒童伴有不同程度的智力發(fā)育落后。

兒童康復報考條件:(不符合可聯(lián)系老師協(xié)調(diào))

(1)大專以以上學歷

(2)身體健康 具備專業(yè)知識

(3)有志于從事特殊教育康復訓練工作的待崗人員

【兒童康復招生對象】

1、各康復機構(gòu)從事自 閉 癥康復及干預(yù)的老師;

2、從事特殊兒童的診察評 估、康復等醫(yī)院和康復中心在職人員;

3、在普通幼兒園和學校陪同特 兒童進行融合教育的老師和家長;

4、特殊教育融合學校的班主任及任課老師;

5、有志于從事特殊教育康復訓練工作的待崗人員、福利院特教老師等;

我還沒有選擇到那個可以互相擁抱互相取暖的靈魂之前,我的心是冰冷的,我的愛是塵封的,但我始終點燃我心中不屈的火焰,沖破黎明前的黑暗,為自己的心擠出一道亮光。我時常處在快樂與幸福的氛圍中,如果說看書、音樂使我癡迷的話,那詩和美妙的純音樂使我興奮、使我歡暢