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衡陽單招培訓學校 (2022年招生簡章)
湖南鐵道職業(yè)技術*
湖南鐵路科技職業(yè)技術*
湖南高速鐵路職業(yè)技術*
湖南幼兒師范高等專科*
湘中幼兒師范高等?？?
湘南幼兒師范高等專科*
懷化師范高等?？?
衡陽幼兒師范高等?？?
婁底師范高等?？?
長沙幼兒師范高等?？?
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永州師范高等?？?
湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術*
常德職業(yè)技術*
長沙衛(wèi)生職業(yè)技術*
益陽醫(yī)學高等?？?
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岳陽職業(yè)技術*
永州職業(yè)技術*
婁底職業(yè)技術*
湖南中醫(yī)藥高等專科*
長沙民政職業(yè)技術*
湖南交通職業(yè)技術*
湖南工業(yè)職業(yè)技術*
湖南商務職業(yè)技術*
湖南工程職業(yè)技術學校
長沙職業(yè)技術學校
湖南生物機電職業(yè)技術學校
湖南科技職業(yè)技術學校
湖南大眾傳媒職業(yè)技術*
湖南體育職業(yè)技術*
湖南藝術職業(yè)技術*
湖南都市職業(yè)*
湖南外國語職業(yè)*
湖南電子科技職業(yè)*
湖南應用職業(yè)*
湖南涉外經濟職業(yè)*
湖南工商職業(yè)技術*
湖南交通工程職業(yè)*
湖南工藝美術職業(yè)技術*
張家界航空職業(yè)技術*
長沙航空職業(yè)技術*
湖南司法經管職業(yè)*
長沙電力職業(yè)技術*
湖南信息職業(yè)技術*
長沙商貿旅游職業(yè)技術*
湖南郵電職業(yè)技術*
湖南機電職業(yè)技術*
湖南安全職業(yè)技術*
湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術*
湖南網絡工程職業(yè)技術*
長沙環(huán)境保護職業(yè)技術*
湖南食品藥品職業(yè)技術*
湖南勞動人事職業(yè)技術*
湖南水利水電職業(yè)技術學校
湖南保險職業(yè)技術學校
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學校
湖南財經工業(yè)職業(yè)技術學校
湖南汽車工程職業(yè)技術學校
湖南化工職業(yè)技術學校
湖南有色金屬職業(yè)技術學校
湖南電氣職業(yè)技術學校
湖南城建職業(yè)技術學校
湖南理工職業(yè)技術學校
湖南國防工業(yè)職業(yè)技術學校
湖南外貿職業(yè)技術學校
湖南石油化工職業(yè)學校
益陽職業(yè)技術學校
郴州職業(yè)技術學校
懷化職業(yè)技術學校
湘西民族職業(yè)技術學校
湖南九懿職業(yè)技術學校
湖南都市職業(yè)技術學校
湖南電子科技職業(yè)學校
湖南外國語職業(yè)學校
湖南工商職業(yè)技術學校
湖南三一職業(yè)技術學校
湖南涉外經濟學校
湖南信息職業(yè)技術學校
湖南高爾夫旅游職業(yè)技術學校
衡陽單招培訓學校 (2022年招生簡章)
2.2中職院校教學管理缺乏重視及有效機制
我國中職院校的教學管理工作缺乏社會、教育*以及校方的重視,從而使得這些管理*并沒有對中職院校教學管理工作開展良好的績效評價工作以及給予相應的引導和支持,使得中職院校教學管理工作并沒有形成健全、有效的管理機制。產生這一問題的原因主要是由于我國中職院校的處于*教育的底層,其雖然能夠為社會貢獻巨大的實用性技術人才,但是卻由于我國教育體系融入了功利主義的思想,使得我國很多高等大*校開設了諸多以盈利為目的的合作辦學中職院校。這些院校通常采用租賃教學場所,聘任臨時教師等方式來維持正常的教學管理。這一現(xiàn)狀導致了我國中職院校教學管理的主體缺失,有人對教學進行管理,卻沒人對教學管理工作進行管理。
