碳中和"對于*來說,具有長期戰(zhàn)略性意義,也是一次歷史性機遇。在全球大型經(jīng)濟體中,我國的碳排放量強度和人均碳排放仍然相對偏高,在碳中和、碳達峰的剛性約束下,改變"能源結構"以及"能源使用方式"是必然選擇。以光伏為主的"新能源"生產(chǎn)方式,受地域影響非常小,跟工業(yè)企業(yè)制造能力相關,正好與我國具備的制造業(yè)優(yōu)勢相匹配,既能夠解決"碳減排"的問題以及大幅提升我國的"能源安全度",也讓*可以深度參與到關乎人類未來重大"能源革命"進程中,應該說是一次歷史性機遇。

直接點說,就是以美歐為首的發(fā)達*,為了交換發(fā)展*家與欠發(fā)達*未來的碳排放權,承諾2020年到2025年每年至少籌集1000億美元資助發(fā)展*家和欠發(fā)達*在潔凈能源技術來應對氣候變化。然而,問題在于兩點:一是發(fā)達*的資金和技術一直未到位,也缺乏相關的技術轉移和資金支持計劃,卻要求發(fā)展*家制定減排計劃;二是發(fā)達*自己的減排計劃也不清晰,卻指責發(fā)展*家的碳排放,這簡直是豈有此理。

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講座上,李林教授結合多年研究成果,以"認知新職業(yè),培養(yǎng)新人才"為主題,對全球和*碳達峰、碳中和現(xiàn)狀與趨勢及碳排放管理職業(yè)的發(fā)展前景進行了系統(tǒng)深刻的解讀。他強調(diào),碳排放管理是在當前生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的背景下涌現(xiàn)出的新型職業(yè),教育機構應依照綠色發(fā)展理念要求,優(yōu)化專業(yè)結構、提升專業(yè)建設質(zhì)量,構筑高素質(zhì)的新職業(yè)人才培養(yǎng)體系,服務經(jīng)濟社會發(fā)展。宣講結束后,與會*閱讀了由李振華、吳桃、劉鎏共同整理編寫的《碳排放管理師考前培訓大綱》,并觀看了相關思維導圖演示。

所謂碳資產(chǎn)是指在強制碳排放權交易機制或者自愿排放權交易機制下,產(chǎn)生的可以直接或間接影響組織溫室氣體排放的配額排放權、減排信用額及其相關活動。

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這里面有些概念明顯是西方媒體在故意混淆視聽的。是的,*目前是*大排放國,但*就應該承擔氣候變化的*大責任嗎?恐怕未必。畢竟,*開始大規(guī)模排放只是*近幾十年的事情,而西方從工業(yè)革命開始,大規(guī)模進行碳排放已有幾百年時間。從"霧都"倫敦、"鐵與血"的德國到"車輪上的*"美國,這些名詞從字面上都能感受滾滾濃煙。打個比方說,這就像一個人吃饅頭,吃完三個沒感覺,第四個吃了兩口就覺得飽了,是*后這兩口饅頭讓人吃飽的嗎?正常人都知道前面那三個饅頭才是關鍵。同樣的道理,西方發(fā)達*幾百年來持續(xù)不斷的排放才是氣候變化的*大肇因。