培訓(xùn)目標(biāo):公辦和民辦園長(zhǎng)、中高層管理人員和幼師、希望從事園長(zhǎng)職業(yè),渴望從事幼教行業(yè)管理的杰出人士。

        短期培訓(xùn)也可網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)考試合格后頒發(fā)園長(zhǎng)、幼兒教師(職業(yè)技能)證書(shū),官方網(wǎng)站權(quán)威認(rèn)證,證書(shū)序列號(hào)為*編碼,終身有效,*通用!網(wǎng)上學(xué)習(xí)考試,辦理幼兒教師,幼兒園園長(zhǎng)證書(shū)。*電教館權(quán)威發(fā)證,*官網(wǎng)上可查詢(xún)。

        今年幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)證去哪里報(bào)名,有一年小事曾影響我,使我了解教師們其實(shí)非常在意領(lǐng)導(dǎo)的反應(yīng),作為領(lǐng)導(dǎo)一定要很好地控制自己的情緒:大概在3年以前,有一次,因?yàn)橛變簣@經(jīng)費(fèi)問(wèn)題沒(méi)有著落,我心情煩燥地從外面進(jìn)來(lái),板著的臉上毫無(wú)表情,這時(shí)對(duì)面走過(guò)來(lái)幾個(gè)老師,看我的樣子后就低著頭走過(guò)了,下午有老師跟我開(kāi)玩笑,說(shuō)吃飯的時(shí)候都在議論s老師今天怎么了,一定發(fā)生了什么事,弄得老師們也有點(diǎn)人心惶惶,我這才意識(shí)到掩飾自己情緒的重要性,以后在面對(duì)教職工時(shí)表現(xiàn)較熱。熱是一種能源,是一種"精神動(dòng)力",有了園長(zhǎng)的"熱",推動(dòng)我們工作不斷前進(jìn),在指導(dǎo)各項(xiàng)工作中才能源源不斷地發(fā)出熱量來(lái)帶動(dòng)教師也"熱"起來(lái)。

園長(zhǎng)在教育行業(yè)中是一個(gè)比較重要的角色,對(duì)幼兒的教育和管理起著非常重要的作用,所以教育局對(duì)幼兒園辦園資格條件有哪些的考取是非常重視的,并且沒(méi)有幼兒園辦園資格條件有哪些是沒(méi)有辦法上崗就業(yè)的,所以想從事園長(zhǎng)工作的小伙伴對(duì)幼兒園辦園資格條件有哪些的考取想了解更多的事情,小編今天就來(lái)給大家介紹一下。

幼兒園工作人員無(wú)慢性傳染病、精神病。園長(zhǎng)、教師具有幼兒師范學(xué)校(包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè))畢業(yè)文化程度,或者取得幼兒園教師專(zhuān)業(yè)合格證書(shū),或者具有*畢業(yè)文化程度并受過(guò)幼兒教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。醫(yī)師具有醫(yī)*校畢業(yè)文化程度,醫(yī)士和護(hù)士具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度,或者取得衛(wèi)生行政*的資格認(rèn)可,保健員具有高中畢業(yè)文化程度,并受過(guò)幼兒保健職業(yè)培訓(xùn)。保育員具有*畢業(yè)文化程度,并受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。主辦單位和承辦人具有進(jìn)行保育、教育以及維修或擴(kuò)建、改建幼兒園的園舍與設(shè)施的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。