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發(fā)布日期:2022-08-21 10:16

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就業(yè)班美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)(平面設(shè)計(jì)方向)三年就業(yè)班——美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)(平面設(shè)計(jì)方向)[培養(yǎng)目標(biāo)]培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展,具備良好的人文與科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與基本方法,具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意能力,能夠在各類(lèi)設(shè)計(jì)公司、品牌策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、IT公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及文化企事業(yè)單位的設(shè)計(jì)*從事銷(xiāo)售設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理等工作的復(fù)合性應(yīng)用型平面設(shè)計(jì)人才。
[就業(yè)方向]工業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等),以及獨(dú)立開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。




制定衛(wèi)生安排以及要求我認(rèn)為體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:*、分工明確;第二、落實(shí)要求;第三、人人平等;第四、落實(shí)不合格者的懲罰要求;第五、形成班主任檢查的氛圍。
課堂管理:在想管好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)前,合理地排定座位是一件重要事情。座位對(duì)學(xué)生之間管理、學(xué)習(xí)等都會(huì)產(chǎn)生影響。關(guān)系著班級(jí)的和諧和同學(xué)間的團(tuán)結(jié),也是治班的法寶。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,通過(guò)時(shí)間的觀察,我一共調(diào)整了兩次座位,并且都是全面調(diào)整。我排座位有以下依據(jù)和原則:*按高矮順,第二序照顧近視眼;第三,學(xué)生的性格;第四,學(xué)習(xí)成績(jī);第五,滿足個(gè)別學(xué)生的特殊要求;第六,男女生搭配著坐,可根據(jù)情況來(lái)定。第七,班干部分散坐,每一個(gè)干部管理周邊學(xué)生的紀(jì)律,每一大組至少有一位有號(hào)召力,能奉獻(xiàn)的同學(xué)任組長(zhǎng),這為后面的班會(huì)活動(dòng)PK組打下基礎(chǔ)。*后,特別難管理的學(xué)生,我采用單人單座。我們可以根據(jù)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況調(diào)整前后座位。
作為班主任,我們代表的不僅是自己,更承載了無(wú)數(shù)教師的責(zé)任和眾多家長(zhǎng)的期待,所以在今后的工作中我一定做到以高尚的品德感染學(xué)生,以高深的學(xué)問(wèn)教誨學(xué)生,以高雅的情操陶冶學(xué)生,成就我們美好的教育夢(mèng)想。我深信,只有以學(xué)生為主題,以興趣為主線,以真愛(ài)為主導(dǎo),才會(huì)像春天的陽(yáng)光,使每位同學(xué)感到溫馨、溫暖、快樂(lè),使班級(jí)井然有序、一枝獨(dú)秀、充滿生機(jī)。

*加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外藝術(shù)類(lèi)高校和團(tuán)體的密切聯(lián)系和合作。隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大,*走出國(guó)門(mén),遠(yuǎn)赴意大利、葡萄牙、突尼斯、約旦、科威特等*,與國(guó)外藝術(shù)院?;蛎耖g團(tuán)體廣泛開(kāi)展文化藝術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)每年都接待來(lái)自法國(guó)、意大利、韓國(guó)、以色列、黎巴嫩、剛果(金)等*藝術(shù)教育同行的訪問(wèn)演出和文化交流。
新時(shí)代,新征程。湖南藝術(shù)職業(yè)*以更加開(kāi)放的辦學(xué)理念,推進(jìn)建設(shè)職業(yè)本科,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,推進(jìn)文化傳承發(fā)展,服務(wù)*藝術(shù)發(fā)展,為文化強(qiáng)省做出新的貢獻(xiàn)。

,比如平面設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、前端設(shè)計(jì)還是UI設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)等。我在網(wǎng)上咨詢(xún)了一些機(jī)構(gòu),"視覺(jué)傳達(dá)"以平面設(shè)計(jì)軟件為主,比如PSAICDR,隨著技術(shù)發(fā)展,只添加了一些少量三維和影視動(dòng)畫(huà)類(lèi)軟件的教學(xué)內(nèi)容,比如C4D、PRAE等上手容易且應(yīng)用廣泛,再搭配色彩基礎(chǔ)知識(shí),或版式或鏡頭或劇本等針對(duì)崗位性極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)普及。
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技工院校助學(xué)金政策覆蓋范圍為全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生城市涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。享受助學(xué)金的城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校城市學(xué)生的15%確定,連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生全部享受、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為2000元/年/件。
3雨露計(jì)劃補(bǔ)助:建檔立卡貧閑家庭可享受雨露計(jì)圳補(bǔ)助,中學(xué)校出且證明,學(xué)生在當(dāng)?shù)?申請(qǐng)、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)?shù)卣邽闇?zhǔn)。
4.獎(jiǎng)學(xué)金政策:特別*學(xué)生可按照*政策申報(bào)*獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為6000元/年/生
5學(xué)校資質(zhì)政策、各專(zhuān)業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲得學(xué)校和合作企業(yè)的各項(xiàng)助學(xué)金、按照務(wù)專(zhuān)業(yè)和各企業(yè)分
別制定的不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助。

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