課程亮點(diǎn)

1、師資:多年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)授課

2、課堂:因材施教,針對(duì)性課堂講解,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解,緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)

3、服務(wù):教師建立每個(gè)班的專(zhuān)屬學(xué)習(xí)群,提嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改等、24小時(shí)答疑

適用對(duì)象

想要提前接觸課程,完成美國(guó)的學(xué)分課程及考試的高中學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo)

從基礎(chǔ)到強(qiáng)化循序漸進(jìn),爭(zhēng)取AP考試得5分

課程內(nèi)容

AP微積分(AB/BC),AP經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)/微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué) ),AP物理(P1/P2C1/C2),AP統(tǒng)計(jì)學(xué),AP化學(xué) ,AP美國(guó)歷史,AP計(jì)算機(jī)科學(xué),AP生物,AP心理學(xué),AP文學(xué)與寫(xiě)作(英語(yǔ)文學(xué)與寫(xiě)作/英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作,AP人文地理,AP藝術(shù)史,這幾門(mén)課中任選一門(mén)。

去美國(guó)留學(xué),優(yōu)先選AP(覺(jué)得合適IB的,也可以選擇IB)。AP的課程體系與教育學(xué)習(xí)方式都比較"美式",與美國(guó)的課程銜接上比較有優(yōu)勢(shì),尤其是AP考試成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)好有重要支撐價(jià)值,到美國(guó)后還可以換學(xué)分。

AP課程與AP考試是相互獨(dú)立的,學(xué)生可以在中學(xué)選修AP課程,在成績(jī)單上獲得學(xué)校AP課程的成績(jī)并選擇參加AP考試;非AP課程學(xué)生也可以通過(guò)自學(xué)并參加AP考試。但從打好*基礎(chǔ)的角度,我們更建議修讀AP課程并參加AP考試。

應(yīng)該選哪些門(mén)AP課程?

要看孩子的*過(guò)往表現(xiàn)或擅長(zhǎng)技能。如果孩子的科學(xué)成績(jī)總是很高,AP化學(xué)就是個(gè)好選擇。反之,要是他數(shù)學(xué)課經(jīng)常上得很痛苦,AP微積分就不該選。如果孩子確實(shí)在閱讀和寫(xiě)作方面頗有實(shí)力,那么需要大量閱讀、論文寫(xiě)作和深入調(diào)研的人文類(lèi)AP課程就可以選擇。